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摩擦力是相互________的兩個物體，當它們有________或已經發(fā)生________時，在接觸面上產生的阻礙相對運動的力．產生條件：兩物________并________；接觸面________；有相對運動或趨勢．

接觸    相對運動的趨勢    相對運動    相互接觸    相互擠壓    粗糙
分析：物體之間產生摩擦力必須要具備以下四個條件：
第一：兩物體相互接觸；
第二：兩物體相互擠壓，發(fā)生形變，有彈力；
第三：兩物體發(fā)生相對運動或相對運動趨勢；
第四：兩物體間接觸面粗糙．
解答：摩擦力是相互接觸的兩個物體，當它們有相對運動的趨勢或已經發(fā)生相對運動時，在接觸面上產生的阻礙相對運動的力；
產生條件：兩物相互接觸并相互擠壓、接觸面粗糙、有相對運動或趨勢．
故答案為：接觸；相對運動的趨勢；相對運動；相互接觸；相互擠壓；粗糙．
點評：此題考查了摩擦力的概念及摩擦力產生的條件，主要是從摩擦力的定義上去去理解摩擦力產生的條件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列關于力的幾種說法，正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1，踢出去的足球受到
1
1
個力作用（空氣阻力不計）．賽艇運動員向后劃水，賽艇會前進，這是利用了
力的作用是相互的
力的作用是相互的
的道理，而使艇前進的力的施力物體是
水
水
．
（2）A、B是兩支圓鉛筆，將它們按圖2中方法放置在一個斜面上，
B
B
鉛筆比較容易到達水平面，你的理由是：
在相同條件下，滾動摩擦力小于滑動摩擦力
在相同條件下，滾動摩擦力小于滑動摩擦力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學在老師的指導下做了下列實驗，（實驗中保持長木板水平且固定）．
第1次：把質量為200g木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，做勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數，并記入下表中；
第2次：再把200g鉤碼放在木塊上，改變木塊與長木板之間的壓力，用同樣的方法拉木塊（如圖乙）記下相應的示數；
第3次：把質量為200g木塊平放在鋪了毛巾的長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應的示數．
實驗次數 木塊對木板的壓力FN/N 彈簧測力計的示數F/N 滑動摩擦力f/N 滑動摩擦力f與壓力FN的比值
1
 
 0.6
 
 
2
 
 1.2
 
 
3
 
 1.0
 
 
（1）請你幫助小明填全表格內的數據．
（2）比較1、2兩次實驗數據，可以初步得出的結論是
 
．
（3）比較第1，3兩次實驗數據，可以初步得出的結論是：
 
．
（4）實驗表明，滑動摩擦力的大小跟壓力成正比，即f=μFN，其中μ是比例常數，叫做動摩擦因素，它的數值跟相互接觸的兩個物體的材料有關，還跟接觸面的粗糙程度有關．根據表中的數據判斷，木塊與木板之間的動摩擦因素為
 
；木塊與毛巾之間的動摩擦因素為
 
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年天津八中九年級（上）期末物理試卷A卷（一）（解析版） 題型：填空題

摩擦力是相互    的兩個物體，當它們有    或已經發(fā)生    時，在接觸面上產生的阻礙相對運動的力．產生條件：兩物    并    ；接觸面    ；有相對運動或趨勢．

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