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學(xué)校實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，小明利用其中一只小燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明將圖12中的電路連接完整，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)要變大；

（2）小明連接完電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器________，或者燈泡________。

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

電壓/V

2

2.5

2.8

電流/A

0.34

0.42

（3）排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)記錄到右表中；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖13，其讀數(shù)為_(kāi)______A，此時(shí)小燈泡的電功率為_(kāi)_______ W；

（4）小明查看了小燈泡的說(shuō)明書(shū)，了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，可知這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是________。（選填“長(zhǎng)了”或“短了”）

（5）最后小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理計(jì)算后，得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù)，圖14中能正確表示該小燈泡P 與U2關(guān)系的是：　　　　 。

圖12

圖14

（2）電線全接在滑動(dòng)變阻器的上面兩端     短路（3）0.4    1      （4）短了   （5） C  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)上周學(xué)校購(gòu)買了一批水龍頭，據(jù)商家說(shuō)其材料銅質(zhì)的，實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級(jí)的一些同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證商家的說(shuō)法．他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在空氣中測(cè)得它的重力為1.6N，再把這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中，如圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N（ρ銅=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）．
求：（1）每個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少？
（2）這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力有多大？
（3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說(shuō)法是否正確？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V  0.75W”的小燈泡，小明利用其中一只小燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明將圖1中的電路連接完整，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)要變大；
（2）小明連接完電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)基本不變．發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器
同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱
同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱
，或者燈泡
斷路
斷路
．
（3）排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)記錄到表中；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖2，其讀數(shù)為
0.4
0.4
A，此時(shí)小燈泡的電功率為
1
1
W；
次數(shù) 第一次 第二次 第三次
電壓/V 2 2.5 2.8
電流/A 0.34 0.42
（4）小明查看了小燈泡的說(shuō)明書(shū)，了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，可知這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是
短了
短了
．（選填“長(zhǎng)了”或“短了”）
（5）最后小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理計(jì)算后，得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù)，能正確表示該小燈泡P 與U2關(guān)系的是：
D
D
．
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V　0.75W”的小燈泡，小明利用其中一只小燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明將圖1中的電路連接完整，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)要變大；
（2）小明連接完電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)基本不變．發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______，或者燈泡______．
（3）排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)記錄到表中；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖2，其讀數(shù)為_(kāi)_____A，此時(shí)小燈泡的電功率為_(kāi)_____W；
次數(shù)第一次第二次第三次
電壓/V22.52.8
電流/A0.340.42
（4）小明查看了小燈泡的說(shuō)明書(shū)，了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，可知這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是______．（選填“長(zhǎng)了”或“短了”）
（5）最后小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理計(jì)算后，得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù)，能正確表示該小燈泡P 與U2關(guān)系的是：______．
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V  0.75W”的小燈泡，小明利用其中一只小燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明將圖1中的電路連接完整，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)要變大；
（2）小明連接完電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)基本不變．發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______，或者燈泡______．
（3）排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)記錄到表中；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖2，其讀數(shù)為_(kāi)_____A，此時(shí)小燈泡的電功率為_(kāi)_____W；
次數(shù)第一次第二次第三次
電壓/V22.52.8
電流/A0.340.42
（4）小明查看了小燈泡的說(shuō)明書(shū)，了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，可知這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是______．（選填“長(zhǎng)了”或“短了”）
（5）最后小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理計(jì)算后，得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù)，能正確表示該小燈泡P 與U2關(guān)系的是：______．
A、B、C、D、

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