科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓練題：10.4浮力 題型：單選題
一長方形物體浸沒在水中，受到的浮力為98 N，已知上表面受到的壓力是50 N，則下表面受到的壓力為 ( )
A. 48 N B. 50 N
C. 98 N D. 148 N
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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學期 11.2 能量轉化的方向性和效率 同步練習 題型：計算題
某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3(假設天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為3.2×107J/m3。求：
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量；
(2)水吸收的熱量；
(3)該熱水器工作時的效率。
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 探索更小的微粒 同步測試 題型：綜合題
如圖1為湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后，提出的原子結構模型．原子像一個實心球體，正電均勻分布在球體內，電子像西瓜籽那樣嵌在其中．圖2為盧瑟福研究原子內部結構的α粒子散射實驗圖，實驗結果發(fā)現(xiàn)，大部分a粒子幾乎不受任何阻擋地穿過金箔，只有少數(shù)粒子發(fā)生了偏轉．
（1）盧瑟福的實驗支持還是否認了湯姆生的原子結構模型？請說明理由．
（2）建立符合盧瑟福實驗的原子結構模型（可以文字敘述，也可作圖說明）．
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 探索更小的微粒 同步測試 題型：填空題
人們無法憑肉眼看到物質內部的微小結構，對此，科學家們想出的有效方法是根據(jù)________的現(xiàn)象提出一種________的猜想，再________來證實自己的猜想，從而弄清物質的內部結構．
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 探索更小的微粒 同步測試 題型：單選題
依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論，原子核中帶電的粒子的是（ ）
A. 電子 B. 質子 C. 中子 D. 核子
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第七章第一節(jié) 走進分子世界 同步測試卷 題型：填空題
物理模型是人們?yōu)榱搜芯课锢韱栴}的方便和探討物理事物的本身而對研究對象所作的一種簡化描述，在原子結構的研究過程中，湯姆生就是利用模型法，提出了 ________（選填“棗糕模型”或“行星模型”），在我們初中還有使了這種模型法的是 ________（選填“電流”或“光線”）．
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科目：初中物理 來源：2018春北師大版九年級物理下冊第13章課時訓練題： 13.2 電功率 題型：實驗題
用伏安法測定額定電壓為2.5 V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻和額定功率，電路圖如圖所示：
（1）閉合開關后，電壓表的示數(shù)為_____ V，此時燈______(填“有”或“沒有”)正常發(fā)光；
（2）要使小燈泡正常發(fā)光.應將滑動變阻器的滑片P向_______(填“左”或“右”)移動；
（3）小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)應是_______V，此時電流表示數(shù)為0．5 A,則小燈泡正常發(fā)光時電阻為__________.
（4）小燈泡的額定功率為________W.
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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學期 11.5 能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展 同步練習 題型：單選題
下列關于能源的開發(fā)和利用的說法中，正確的是（ �。�
A. 原子彈利用的是核裂變，氫彈利用的是核聚變 B. 我國消耗的能源以可再生能源為主
C. 核裂變時釋放出巨大的能量，核聚變時消耗巨大的能量 D. 化石能源可短期內從自然界得到補充
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