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世界上第一個發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學家是
A．法拉第B．奧斯特C．牛頓　　D．焦耳
B

試題分析：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象；
奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場，是第一個發(fā)現(xiàn)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間有聯(lián)系的人；
牛頓發(fā)現(xiàn)牛頓運動定律，是經(jīng)典力學的奠基人；
焦耳建立了焦耳定律，提供了對電流通過導體時發(fā)出熱量的計算．
故選B．
點評：多了解物理學史對培養(yǎng)我們學習物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時有涉及，在學習中應注意．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

關于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是
A．發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象
B．金屬導體中的自由電子在做定向移動時，周圍一定會產(chǎn)生磁場
C．電動機工作時，主要的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為機械能
D．導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中一定產(chǎn)生感應電流

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當開關閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為　 　（ 填“吸引”或“排斥”）．當滑片P從b端到a端的滑動過程中，彈簧的長度會變　 　 （ 填“長”或“短”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

1820年，丹麥科學家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)：當導線中通過電流時，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他進而繼續(xù)研究，終于證實了電流周圍存在　    　，在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系．如果把導線繞在圓筒上做成螺線管，通電時磁場就會變強，通電螺線管的極性與螺線管中的　    　方向有關．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在靜止的小磁針的上方拉一根與磁針平行的導線，給導線通電時，磁針會____，改變電流方向，重做實驗，磁針會_______。這個實驗叫__________實驗。它表明：__________________________，__________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是       （     ）
A．甲：磁場中獲得電流B．乙：開關閉合，小磁針N極將向右偏轉(zhuǎn)
C．丙：是發(fā)電機原理的裝置D．�。洪_關閉合，將有機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在觀察奧斯特實驗時，小明注意到置于通電直導線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。該實驗探究的是通電直導線周圍是否存在_________。實驗中小磁針的作用是檢測磁場的存在，這里用到的一種重要的科學研究方法是_________法（選填“類比”、“轉(zhuǎn)換”、“控制變量”或“等效替代”）。小明推測：若一束電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請你說出小明推測的依據(jù)是：                   ，這時磁針的N極會向       (選填“紙內(nèi)”或“紙外”)偏轉(zhuǎn)。（4分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，標出通電螺線管的N、S極。（2分）

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