| 甲彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 甲彈簧的長(zhǎng)度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
| 乙彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 乙彈簧的長(zhǎng)度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
分析 (1)分析表一和表二數(shù)據(jù),彈簧受到的拉力為0時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是原長(zhǎng),用彈簧的長(zhǎng)度減去彈簧的原長(zhǎng)即為彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,計(jì)算出彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度分析它與所受拉力的關(guān)系;
(2)比較量程實(shí)質(zhì)是比較在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí)彈簧所受拉力的關(guān)系,因此可根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,得出在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí),甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力,從而得出結(jié)論;
同樣比較測(cè)力計(jì)的精度實(shí)質(zhì)是在彈簧的拉力相同時(shí)比較彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大的測(cè)力計(jì),示數(shù)間的間距較大,刻刻度時(shí)可以刻得更小,精度更高.
解答 解:
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出,不論是甲彈簧還是乙彈簧,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力之比是定值,即在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比;
(2)根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,可得出在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí),甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力,由題意知,A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長(zhǎng)相同,則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測(cè)力計(jì)的量程小于乙,即量程較大的是B測(cè)力計(jì);
同樣根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,在拉力相同時(shí)用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì),示數(shù)間的間距較大,刻刻度時(shí)可以刻得更小,因此用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì)精度更高,即精度較高的是A測(cè)力計(jì);
故答案為:
(1)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比;(2)B;A.
點(diǎn)評(píng) 本題即考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力又考查學(xué)生應(yīng)用獲取的信息解決問題的能力,還考查學(xué)生利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 鉤碼數(shù)(只) | 鉤碼質(zhì)量(千克) | 鉤碼受到重力(牛) | 鈞碼受到重力跟質(zhì)量的比(牛/千克) |
| 1 | 0.05 | 0.5 | 10 |
| 2 | 0.1 | 1 | 10 |
| 4 | 0.2 | 2 | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 眼睛甲、照相機(jī)乙、幻燈機(jī)丙 | B. | 眼睛丙、照相機(jī)甲、幻燈機(jī)乙 | ||
| C. | 眼睛乙、照相機(jī)甲、幻燈機(jī)丙 | D. | 眼睛甲、照相機(jī)丙、幻燈機(jī)乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲容器的最大 | B. | 乙容器的最大 | C. | 丙容器的最大 | D. | 一樣大 |
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