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14．完成光路圖．

分析 先過(guò)入射點(diǎn)作出法線(xiàn)，從空氣射向水中，根據(jù)入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)以及法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定入射光線(xiàn)的方向．

解答 解：過(guò)入射點(diǎn)作垂直于界面的法線(xiàn)，從空氣射向水中，根據(jù)入射角大于折射角畫(huà)出入射光線(xiàn)．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查折射定律的應(yīng)用情況，注意真實(shí)光線(xiàn)為實(shí)線(xiàn)，法線(xiàn)為虛線(xiàn)；是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度一定升高
B．物體溫度升高，一定吸收了熱量
C．物體溫度不變，沒(méi)有吸收或放出熱量
D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的物理圖象中，反映物理量之間的關(guān)系正確的是（　　）
A．
力一定，做功與時(shí)間的關(guān)系圖象
B．
汽車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)時(shí)，距離與時(shí)間的關(guān)系圖象
C．
電阻一定時(shí)，通過(guò)它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象
D．
某物質(zhì)密度和體積的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖，這是攝影師拍攝到的一只烏鴉站在飛翔的禿鷹背上“歇腳”的罕見(jiàn)畫(huà)面．以烏鴉為參照物，禿鷹是靜止（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．禿鷹展翅翱翔，翅膀上方的空氣流速比下方大，壓強(qiáng)較小，從而獲得升力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某興趣小組在探究浸在液體中的物體所受浮力大小規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將同一物體A逐漸浸入到密度的液體中，并通過(guò)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律，得出以下一些結(jié)論：
（1）由實(shí)驗(yàn)可知A物體的重力為6N，A物體浸沒(méi)在液體中時(shí)所受的浮力是2N．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲、乙、丙可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的密度相同時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體受到的浮力越大；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲、丙、丁可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，物體所受浮力與浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)不但會(huì)影響附近居民的生活，有時(shí)還會(huì)把居民家的窗玻璃震碎，說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的噪聲，同時(shí)聲波可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否重合時(shí)，人眼的觀察位置應(yīng)該是c．
a．直接觀察玻璃板后蠟燭B；
b．直接觀察光屏；
c．在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；
（3）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過(guò)測(cè)量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像之間的距離變化了4cm．
（4）小紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不淸跳棋的像，請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：用手電筒照亮跳棋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖，這是常安裝在旱冰鞋、滑板車(chē)上的閃光輪，它主要由磁體、線(xiàn)圈和發(fā)光二極管組成．閃光輪類(lèi)似于發(fā)電機(jī)（選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”），當(dāng)它滾動(dòng)時(shí)，不斷將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，最終通過(guò)發(fā)光二極管得到光能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，所用的長(zhǎng)木板表面的粗糙程度均勻．

（1）小明與彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為2N．
（2）小紅在用同一裝置重做小明的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，某時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為2N．
（3）為解決上述問(wèn)題，小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做了如圖丙所示的改進(jìn)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好．實(shí)驗(yàn)中，小明拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，并保持木塊水中靜止不動(dòng)．此時(shí)木塊所受的摩擦力是2N，方向水平向左．

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