一長方體鐵塊按如圖所示,從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖象是( 。
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試:第二十章 電與磁 題型:單選題
在一次實(shí)驗(yàn)中,小宇連接了如圖所示的電路,電磁鐵的B端有一個(gè)小磁針,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是
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A. 電磁鐵的A端為N極
B. 小磁針靜止時(shí),S極水平指向左
C. 當(dāng)滑動變阻器的滑動片P向左端移動時(shí),電磁鐵磁性增強(qiáng)
D. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)
A 【解析】A. 如圖,根據(jù)安培定則判斷,螺線管A端為N極,B端為S極,故A正確; B. 與小磁針相鄰為異名磁極,所以小磁針靜止,即S極向右,故B錯誤; C. 如圖,當(dāng)滑動變阻器的滑動片P向左端移動時(shí),電阻變大,電流變小,電磁鐵磁性減弱,故C錯誤; D. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,即電流的磁效應(yīng),可制成的設(shè)備是電磁鐵,故D錯誤; 故選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試:力學(xué)綜合檢測題 題型:填空題
如圖甲所示,用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B,請?jiān)趫D甲中畫出最省力的繞線方法;物塊移動的距離為________cm;若此時(shí)繩自由端所用拉力如圖乙所示,則拉力大小為______N,若物塊與接觸面之間的摩擦力為5 N,滑輪組的機(jī)械效率為______.
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試:力學(xué)綜合檢測題 題型:單選題
小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上,他對課本所做功最接近于( 。
A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J
C 【解析】一本物理課本的質(zhì)量m=200g=0.2kg, G=mg=0.2kg×10N/kg=2N, 課桌高度約為1m, 人對課本做的功:W=Gh=2N×1m=2J. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試卷:第十章 浮 力 題型:填空題
如圖所示,將重為5N的木塊放入燒杯中,靜止時(shí)木塊所受浮力的大小為 N,方向?yàn)?u> .放入木塊后,燒杯底部所受水的壓強(qiáng)比原來 (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試卷:第十章 浮 力 題型:單選題
“遼寧艦”航母已正式列入中國人民解放軍海軍系列,其滿載時(shí)排水量(滿載時(shí)排開水的質(zhì)量)為6.75萬噸.則滿載時(shí)其受到的浮力約為 ( )
A. 6.75×108 N B. 6.75×107 N C. 6.75×104 N D. 6.75×103 N
A 【解析】【解析】 該艦滿載時(shí)所受浮力: F浮=G排=m排g=6.75×107kg×10N/kg=6.75×108N; 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省洛陽市洛寧縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
完成圖中的光路圖。
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科目:初中物理 來源:河南省洛陽市洛寧縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
現(xiàn)代生活中的小汽車倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)是利用了聲音可以傳遞_____;而眼鏡店里的超聲波清洗機(jī)則是利用了聲音可以傳遞_____來清洗眼鏡上的污垢,除此之外人們還利用超聲波測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s收到回波,則此處海水深度為_____m(聲音在海水中傳播速度為1500m/s)
信息 能量 3000 【解析】現(xiàn)代生活中的小汽車倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)能夠確定方位和障礙物,所以是利用了聲音可以傳遞信息;而眼鏡店里的超聲波清洗機(jī)可以使污垢脫離眼鏡,所以是利用了聲音可以傳遞能量來清洗眼鏡上的污垢.除此之外人們還利用超聲波測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s收到回波,則聲波傳到海底用時(shí)2秒,此處海水深度為1500m/s×2s=3000m.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試卷:第十五章 電流和電路 題型:單選題
在圖中的四幅電路圖中,與如圖所示實(shí)物圖對應(yīng)的是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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