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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
13．如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（　�。�
A．運動員受到的重力和跳板受到的重力是一對平衡力
B．運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力是一對平衡力
C．運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力是一對平衡力
D．運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力

分析 二力平衡的條件是：二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上．據此判斷．

解答 解：
A、運動員受到的重力和跳板受到的重力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；
B、運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故B正確；
C、運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力是一對平衡力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；
D、運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對平衡力，故D錯誤．
故選B．

點評 解決本題的關鍵知道二力平衡的條件，是基礎知識，但在解答時要細心對照．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．在圖中畫出小球A所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：

（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動．
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1.4N，F(xiàn)2=2.2N，F(xiàn)3=2.0N的拉力，拉著物塊A勻速前進．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；分析甲、丙兩圖可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系．
（3）大量實驗證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數為F4，則F4=4N；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．估測大氣壓值的裝置如圖，所用主要器材有注射器、彈簧測力計、刻度尺．
（1）實驗前首先要觀察注射器，讀出注射器的容積V．
（2）刻度尺的作用是測有刻度部分的長度（全部刻度的長度），記為L．
（3）把注射器的活塞推至注射器的底部，封住注射器的小孔，目的是排盡筒內空氣并防止空氣進入．
（4）水平向右緩慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數F即為大氣壓力．
（5）估測的大氣壓的表達式為p=$\frac{FL}{V}$，（用直接測得的物理量表示）．實驗中發(fā)現(xiàn)活塞與筒壁的摩擦較大，這樣會導致所測大氣壓數值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在研究杠桿平衡條件的探究活動中．
（1）杠桿兩端的螺母的作用是調節(jié)杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的支點兩側掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端低，應將右側鉤碼向右移動（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，這樣的好處是便于測量力臂．
（3）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F1×OB≠F2×OA兩者并不相等，這是由OA不是F2的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．按要求作圖

（1）如圖（1）所示，重5N的足球在水平草地上滾動，請在圖中畫出足球所受重力的示意圖．
（2）如圖（2）所示，畫出靜止在斜面上物體對斜面的壓力的示意圖．
（3）如圖（3）所示，乒乓球在水中上浮，請在圖中畫出乒乓球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示是A、B兩種液體的質量m與體積V的關系．由圖象可以獲得的信息：同種物質的質量與體積成正比；兩種液體密度的關系：ρA＞ρB，如果深度相同時，液體壓強pA＞pB（選填“＞”“＜”“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．寒冷的冬天，小明給住在農村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”，銘牌如表所示，請回答下列問題：
（1）該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少？
（2）該“暖手寶”正常工作5分鐘產生的熱量是多少？
（3）小明奶奶家離變電站較遠（變電站輸出的電壓為220V），輸電導線的總電阻為11?，當小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時，“暖手寶”消耗的實際功率是多少？（小數后面保留一位小數，不考慮溫度對電阻的影響）
產品名稱暖手寶
產品貨號OB32
額定功率440W
額定電壓220V
通電儲熱5-8分鐘
電源線長約80cm
暖手寶直徑約200mm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．冰激淋是用奶油、水及其它配料，在冰箱里冷凍而成，夏天放在室溫一段時間會（　�。�
A．凝華B．汽化C．熔化D．液化

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