科目:初中物理 來源: 題型:
電能表面板上有“3000revs/kW ·h”這樣一個參數(shù),它的含義是:接在這個電能表上的用電器,每消耗1千瓦時的電能,電能表上的轉盤就轉過 轉。1千瓦時等于 焦耳。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面關于熱現(xiàn)象的說法,正確的是( )
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| A. | 物體溫度升高一定是吸收了熱量 |
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| B. | 冰在融化時溫度不變內(nèi)能增加 |
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| C. | 從游泳池里上來感覺冷是由于水蒸發(fā)放熱 |
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| D. | 汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖中,s=60cm,與之對應的h=30cm,F(xiàn)用彈簧測力計進行兩次操作:(1)沿豎直方向勻速提升小車; (2)沿斜面方向勻速拉動小車,記錄數(shù)據(jù)如下表:
分析數(shù)據(jù)有如下一些發(fā)現(xiàn).其中,具有較高水平的發(fā)現(xiàn)是
A.兩次力做功近似相等,且測力計示數(shù)與移動距離成反比
B.沿斜面拉物體需要克服摩擦力,所以費力
C.利用斜面可以省力,但一定不少做功
D. 沿斜面拉動時,可以省4.8N的力
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科目:初中物理 來源: 題型:
橡膠棒與毛皮摩擦,橡膠棒由于 (“得到”或“失去”)電子而帶負電。把帶負電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,說明吸管帶 電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明家新買了一條標有“220V,50W”的電熱毯,他想用電流表和電壓表測量電熱毯的電阻值,于是連接了下圖所示的電路,其中R為待測電熱毯的電阻,電源兩端的電壓為6 V,滑動變阻器的最大阻值為20Ω。但是,小明在測量過程中發(fā)現(xiàn),無論怎樣調整滑動變阻器,電表的示數(shù)都幾乎沒有變化,且查得各元件完好,電路連接無誤。請分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?如果仍然使用這些器材,怎樣連接電路才能有效地改變電熱毯兩端的電壓?在小明電路圖的右側畫出你的電路圖。
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