| A. | 緊固錘頭 | B. | 不再蹬地滑板車繼續(xù)前進 | ||
| C. | 安全氣囊 | D. | 跳遠助跑 |
分析 慣性是任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質,有時對我們有用、有時有害,特別要防止慣性帶來危害,據此對各選項逐一進行分析.
解答 解:A、緊固錘頭過程中,錘頭與錘柄一起運動,當錘柄遇到硬物停止時,錘頭由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以會套緊,這一過程利用了慣性,不合題意;
B、不再蹬地滑板車繼續(xù)前進,是利用了滑板車的慣性,不合題意;
C、安全氣囊可車輛發(fā)生緊急碰撞時,減小因慣性而對人造成的傷害,符合題意;
D、跳遠助跑使人獲得了較大的速度,當起跳時,人由于慣性仍向前運動,可以跳得更遠,這一過程利用了慣性,不合題意.
故選C.
點評 本題重在考查了慣性在實際生活中的應用與防止危害,讓學生們知道慣性與生活密切相關.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電壓表的示數不變,電流表A1的示數變大,A2的示數變小 | |
| B. | 電壓表的示數不變,電流表A1的示數不變,A2的示數變小 | |
| C. | 電壓表的示數與A1的示數的比值變大,A2的示數變小 | |
| D. | 電壓表的示數與A1的示數的比值不變,A2的示數變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗 | |
| B. | 探究“液體內部壓強與哪些因素有關”的實驗 | |
| C. | 探究“杠桿的平衡條件”的實驗 | |
| D. | 探究“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 將香水瓶蓋打開,整個房間都能聞到香水味 | |
| B. | 將墨水滴到溫水中,墨水散開的速度較滴到冷水中的快 | |
| C. | 氣體沒有一定的形狀,也沒有一定的體積 | |
| D. | 液體體積很難被壓縮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 吐魯番地區(qū)將灌溉渠建在地下 | B. | 將濕衣服放到通風的場所晾曬 | ||
| C. | 將用后的墨水瓶蓋擰緊 | D. | 用保鮮袋將水果包好放在冰箱內 |
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