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8.請畫出圖中滅火器中壓力F的力臂.

分析 根據(jù)力臂的定義,力臂是支點到力的作用線的距離,是一條垂線段來作圖.

解答 解:已知杠桿支點,過支點O作力F的作用線的垂線段,即為F的力臂L,作圖如下:

點評 力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.把一個帶正電的驗電器放在空氣濕潤的房間里,驗電器兩金屬箔張角會逐漸減小,原因是濕潤的空氣可以導電,將驗電器上的正電荷轉(zhuǎn)移了.

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19.如圖所示,物塊浸沒于水中時,受到的浮力為1N.該物塊的密度是4×103kg/m3.如果直接將該物體投入水中,則該物體將下沉(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”),比較乙、丙兩圖,可以看出:浮力的大小與液體密度有關.(g取10N/kg)

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16.先將天平放在水平工作臺上,然后將游碼移至橫梁標尺的零刻度處.若調(diào)平時發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏右,則應將平衡螺母向左 側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”).

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3.一天,王皓放學回家,剛進家門時聽到電視里傳來:“夜半三更喲,盼天明…嶺上開遍喲,映山紅…”.他一聽便知是達州青年歌手黃英在唱.這是根據(jù)聲音的音色來判斷的.他奶奶稱贊黃英的聲音很尖,這是指她唱歌時發(fā)聲的音調(diào)高,引吭高歌指的是聲音的響度大.

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13.聲音太“高”了,提不上去,這里的“高”指聲音的音調(diào)高,不敢“高”聲語,恐驚天上人,這里的“高”指聲音的響度大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.下面是探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗,請補全下面實驗過程:
(1)在探究動能大小與物體質(zhì)量關系時,應使小球的質(zhì)量不同(選填“相同”或“不同”),到達斜面底端時的速度相同.
(2)如圖甲、乙所示,質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球,從同一斜面的同一高度由靜止釋放,該實驗是通過觀察小球推動木塊移動的距離來比較鐵球動能的大小.實驗得到的結論是:在速度相同時,小球的質(zhì)量越大,所具有的動能就越大.
(3)在探究動能大小與物體運動速度的關系時,應將甲丙兩圖比較,其中甲圖中木塊被推動的距離較遠.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列有關力和運動的說法中正確的是( 。
A.給正在運動的物體再施加一個力,物體一定比原來運動得更快
B.物體間不相互接觸,就一定沒有力產(chǎn)生
C.推出去的鉛球繼續(xù)前進是因為受到了慣性的作用
D.物體的重心越低、支撐面越大,物體越穩(wěn)定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖示,小球從A點自由下滑,到達B點時,如果所受到的力全部消失,則小球?qū)ⅲā 。?br />
A.下落到B點的前下方B.下落在B點的正下方
C.從B點一直勻速直線向前運動D.以上說法都不對

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