| A. | 把手做得凹凸不平是為了增大摩擦 | |
| B. | 自行車的剎車是省力杠桿 | |
| C. | 上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性 | |
| D. | 勻速下坡時(shí)動(dòng)能不變,機(jī)械能變小 |
分析 A、摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.
B、判斷杠桿的類型可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系來(lái)判斷.
C、影響慣性大小的因素只有質(zhì)量,至于速度大小、受力大小,都不影響慣性.
D、動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),物理學(xué)中,我們把動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.
解答 解:A、自行車的把手做得凹凸不平,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦,故A正確;
B、剎車時(shí),人施加一個(gè)很小的力,就可以對(duì)車輪產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力,應(yīng)用了省力杠桿,故B正確;
C、上坡前快速蹬幾下,這樣可以增大車子的動(dòng)能,這樣就會(huì)有更多的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,從而爬的更高;另外,物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量不變,慣性大小不變,故C錯(cuò)誤;
D、騎自行車勻速下坡時(shí),質(zhì)量不變、速度不變,所以動(dòng)能不變,其重力勢(shì)能變小,故其機(jī)械能變小,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 自行車是日常生活中最常見的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,應(yīng)用了非常多的物理知識(shí),包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、杠桿等方面,平時(shí)多注意觀察,將其知識(shí)活學(xué)活用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 衣柜中的樟腦丸變小,利用了汽化 | |
| B. | 氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方,不能使用水銀溫度計(jì) | |
| C. | 北方的冬天,在菜窖里放幾桶水,是為了利用水的汽化吸熱 | |
| D. | 春天早晨常見的霧,是汽化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 物體在平衡力的作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變 | |
| B. | 兩個(gè)力如果大小相等,方向相反,并且在一條直線上,就一定是平衡力 | |
| C. | 物體在平衡力作用下,可能處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
| D. | 物體在兩個(gè)力作用下,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,這兩個(gè)力一定是平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 物質(zhì)由大量的分子組成 | B. | 分子間有間隙 | ||
| C. | 分子間存在引力 | D. | 分子間存在斥力 |
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