Question

如圖示，某同學(xué)在學(xué)習(xí)聲的相關(guān)知識后，用尺子做了如下實驗．
①固定尺子伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動聽它振動發(fā)出的聲音．
②改變尺子伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動，聽它振動發(fā)出的聲音．
③撥動尺子和撥動拉緊琴弦，聽它們振動發(fā)出的聲音．
（1）由實驗可知：聲是由物體

振動

而產(chǎn)生的．
（2）在實驗①中，用力越大，尺子的振幅大，由此得出的結(jié)論

振幅越大，響度越大

．
（3）在實驗②中，尺子伸出桌面越長，尺子振動的頻率越慢，由此說明：

頻率越低，音調(diào)越低

．
（4）由實驗③可以得出，不同的發(fā)聲體振動時，發(fā)出的聲音的

音色

不同．

Answer 1

分析：聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

解答：解：（1）由實驗可知：聲是由物體振動而產(chǎn)生的．
（2）在實驗①中，用力越大，尺子的振幅大，由此得出的結(jié)論：振幅越大，響度越大．
（3）在實驗②中，尺子伸出桌面越長，尺子振動的頻率越慢，由此說明：頻率越低，音調(diào)越低．
（4）由實驗③可以得出，不同的發(fā)聲體振動時，發(fā)出的聲音的音色不同．
故答案為：（1）振動；（2）振幅越大，響度越大；（3）頻率越低，音調(diào)越低；（4）音色．

點評：知道聲音的三個特征，并能利用這三個特征解釋實際問題是解決該題的關(guān)鍵．