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1.如圖所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整,開關(guān)要同時控制這兩盞“220V 40W”燈,使其正常工作,插座獨立接入電路,符合安全規(guī)范.

分析 兩燈并聯(lián),把開關(guān)接在火線與電燈之間,三孔插座的接法是左零右火上接地.

解答 解:
家庭電路中兩燈應(yīng)并聯(lián),開關(guān)同時控制兩燈,所以開關(guān)應(yīng)接在兩燈的干路上,且開關(guān)先接火線,三孔插座的左邊接零線,右邊接火線,上面接地線,如圖所示:

點評 我們要掌握家庭電路的燈泡、開關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險絲的接法,同時考慮使用性和安全性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在測量額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實驗中,請按要求完成下列問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入圖1所示的實物電路中;
(2)閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至A(選填:“A”或“B”)端;
(3)閉合開關(guān)S,移動滑片P到某處,此時電壓表的示數(shù)如圖2甲所示,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B(選填:“A”或“B”)端滑動;
(4)移動滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,小亮將一個漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一個乒乓球,讓球?qū)χ┒穬?nèi)的細(xì)管處.當(dāng)他對準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣時,發(fā)現(xiàn)松手后乒乓球并不掉下來,則下列關(guān)于乒乓球說法中正確的是( 。
A.受到的重力較小
B.沒有受到的重力作用
C.球上方受到的氣體壓強比球下方受到的氣體壓強小
D.球上方受到的氣體壓強比球下方受到的氣體壓強大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.音樂課上,老師彈電子琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào);利用超聲波清洗眼睛說明聲音能夠傳遞能量;利用聲吶系統(tǒng)可以測海底的深度,但利用此方法不能測量地球與月球之間的距離,這是因為超聲波的傳播需要介質(zhì),地球到月亮之間是真空,所以超聲波不能傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖,用熱敏電阻(受溫度影響阻值會發(fā)生變化的電阻)和電磁繼電器組成的火警器的示意圖,熱敏電阻R受熱后,其阻值會減小,將發(fā)生的變化是
( 。
A.電磁繼電器控制電路中的電流增大
B.電磁繼電器控制電路斷開
C.當(dāng)電阻減小到某特定值時,電磁鐵的磁性增強足以吸引下銜鐵,L2發(fā)光
D.當(dāng)電阻減小到某特定值時,電磁鐵的磁性減弱使得銜鐵能復(fù)位,L1發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過后排接口可以同時連接多臺電腦,則各接口之間是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的;無線路由器是通過電磁波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小明想知道自己喝的牛奶和身邊一木塊的密度,于是他和小華在老師的指導(dǎo)下用天平和量筒做了如下實驗.
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為20.8g,在燒杯中倒入適量的牛奶,測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖15甲所示,將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的體積如圖15乙所示,則燒杯中牛奶的質(zhì)量為41.2g,牛奶的密度為1.03×103kg/m3
(3)用這種方法測出的牛奶密度會偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)在測量木塊密度時,老師告訴小明,不用天平、量筒,只用一把刻度、一個直柱形容器、牙簽和水也能測量物質(zhì)的密度,小明和小華討論后,設(shè)計了如下實驗方案,請你補充完整.
①在直柱形容器中裝入適量的水,用刻度尺測出容器中此時水的深度為h1
②將木塊輕輕放入水中,使木塊漂浮,用刻度尺測出容器中此時水的深度為h2
③用牙簽緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出容器中此時水的深度為h3
④則木塊的密度表達式ρ木塊=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{3}-{h}_{1}}{ρ}_{水}$(已知水的密度為ρ).
(5)實驗結(jié)束后,聰明的小華發(fā)現(xiàn)用步驟(4)中的刻度尺、木塊、直柱形容器、牙簽和水還可以測量牛奶的密度,于是他們在(4)基礎(chǔ)上繼續(xù)進行實驗.
①將直柱形容器里的水倒出,并擦拭干凈,往容器中裝入適量的牛奶,用刻度尺測出容器中此時牛奶的深度為h4
②將木塊輕輕放入牛奶中,使木塊漂浮,用刻度尺測出容器中此時牛奶的深度為h5
③根據(jù)(4)、(5)可以得到牛奶密度的表達式ρ牛奶=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{4}-{h}_{1}}{ρ}_{水}$(已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的工具中屬于費力杠桿的一組是( 。
A.①②④⑤B.②③⑤⑥C.②④⑤⑥D.②③④⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下面列舉的四個光現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是(  )
A.
墻上手影
B.
水面折斷
C.
鏡中成像
D.
水中倒影

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同步練習(xí)冊答案