如圖所示,一名運動員投擲鉛球的過程示意圖。鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點,不計空氣阻力。在a到d的整
個過程中,下列說法正確的是
A.只有在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功
B.在b到d的過程中,鉛球的機械能先增加后減少
C.在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少
D.在a到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級大地震,造成巨大人員和財產(chǎn)損失。下列有關(guān)地震涉及物理知識的
說法中錯誤的是
A.救災(zāi)直升飛機保持一定高度勻速飛行并空投物資過程中機械能不變
B.強烈地震引發(fā)珠峰雪崩,冰雪石塊飛速涌下過程中重力勢能減小,動能增大,機械能減小
C.由于慣性,救援人員必須提前在飛機還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時投放物質(zhì)
D.直升飛機升空時,因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成壓強差使飛機所受升力大于重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是某同學(xué)用“伏安法”測量定值電阻R(阻值未知)實驗電路圖.如果電流表的內(nèi)阻為RA,示數(shù)為
;電壓表的內(nèi)阻為RV,示數(shù)為U,則通過待測電阻R的電流為 ,待測電阻R的阻值為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B.聲音不可以在真空中傳播
C.聲源振動的頻率越高,音調(diào)越高 D.音調(diào)越高,說明聲源振動的幅度越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
小劉同學(xué)想測量某一定值電阻的阻值Rx(大小約在10
---20
之間)。手頭有如下器材:待測電阻Rx、電流表一只(自身電阻不計)、滑動變阻器一只(電阻從0變化,最大Rm=10
)、單刀開關(guān)一個、電源一個(電源電壓不變,大小未知)、導(dǎo)線若干。
(1)他想在一個電路中測量待測電阻,請你幫他畫出電路圖;
(2)用已知量和測量量寫出待測電阻表達(dá)式Rx = (簡要說明各個字母的含義)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電路圖如圖所示。已知小燈泡
的額定電壓為2.5V,在不斷開開關(guān)的情況下,該同學(xué)滑動滑動變阻器,使滑動變阻器阻值減小。并正確讀出數(shù)據(jù)如下表:
數(shù)據(jù)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
電壓U/V | 0.1 | 0.2 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.08 | 0.14 | 0.28 | 0.34 | 0.36 | 0.46 | 0.48 | 0.50 |
發(fā)光情況 | 不亮 | 不亮 | 微亮 | 微亮 | 較亮 | 較亮 | 明亮 | 很亮 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可以判斷電流表選用 檔(選填 “0---0.6A”或“0---3A”);小燈泡的電阻隨亮度的增大而 (選填 “增大”或“減小”或
“不變”);
(2)在給出的坐標(biāo)系中用光滑曲線畫出小燈泡 的I—U圖象;
(3)計算出小燈泡在額定電壓下的電阻值;
(4)如果小燈泡在額定電壓下工作30s,計算出小燈泡在這段時間內(nèi)消耗的電能。
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pm2.5是指大氣中直徑小于或等于25um的顆粒物.是造成霧霾天氣的主要原因之一。把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序.以下排列正確的是
A. pm2.5 分子 原子核 電子
B.分子 pm2.5 原子核 電子
C.分子 原子核 pm2.5 電子
D.分子 原子核 電子 pm2.5
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科目:初中物理 來源: 題型:
空中飛翔的鳥對飛機構(gòu)成了巨大威脅,鳥與飛機相撞引起機毀人亡的原因是
A、鳥飛行的速度很大; B、鳥飛行的速度很。
C、以飛機為參照物,鳥的速度很小; D、以飛機為參照物,鳥的速度很大;
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