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10．我國核動力潛艇“長城號”利用核裂變反應(yīng)提供動力，核能屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源；若潛艇從江中潛行到海中，所受浮力變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 （1）像煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源，一旦消耗就很難再生的能源是不可再生能源．
（2）潛水艇從海里潛行至江里，由浮力公式F=ρ液gV排判斷潛水艇所受的浮力的變化．

解答 解：
核能屬于一旦消耗就很難再生的能源，是不可再生能源；
因為潛艇從江中潛行到海中時，排開液體的體積始終等于潛水艇的體積，但液體的密度變大，由浮力公式F=ρ液gV排可知，所受的浮力變大．
故答案為：不可再生；變大．

點評 本題考查了能源的分類和影響浮力大小的因素，弄清潛艇從江中潛行到海中液體密度和排開液體的體積變化是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小華同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯分別裝有體積相等的水和煤油．對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究．
（1）由圖的實驗過程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是2.4N；（2）金屬塊的體積為3×10-4m3；（3）三圖中丙杯底受 液體壓力最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．請將圖中家庭電路元件連接正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．生產(chǎn)與生活中我們可以利用重垂線來檢查物體是否豎直 或水平．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小明麗同學(xué)對冰加熱，他將冰熔化成水直至沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（　�。�
A．水沸騰時溫度不變，說明沸騰過程不需要吸熱
B．冰熔化時溫度不變，內(nèi)能不變
C．冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小
D．圖中DE段表示冰的熔化過程

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．優(yōu)美的歌聲不會是噪聲
B．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音
C．一般情況下，固體中聲音傳播的速度最大
D．物體振動速度越慢，響度越小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透鏡正對著太陽，在距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則該凸鏡透的焦距為15cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當(dāng)蠟燭在d點時在屏上得到的清晰的像最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．“探究杠桿的平衡條件”實驗中，
（1）首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處：便于在杠桿上直接測量力臂．如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）如圖是小明同學(xué)實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重均為0.5N，杠桿上刻線的間距為5cm，部分實驗數(shù)據(jù)記錄如中下表：

實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.5101
2120210
31201.510
表格中空格里應(yīng)記入的數(shù)據(jù)是15；小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是動力臂讀錯了．
（3）第4次測量中，如圖所示的條件下杠桿已處于平衡狀態(tài)，若小明分別拿走兩邊下方的兩個鉤碼，則杠桿的左（“左”或“右”）端將下沉．為使杠桿恢復(fù)水平平衡，小明應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個鉤碼移至D點處．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．觀察身邊的物理現(xiàn)象--下列估測最接近實際的是（　�。�
A．物理課本的寬度約為18.5dm
B．正常人脈搏跳動10次的時間約為1min
C．一張光盤的厚度約為1.2mm
D．演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為2min

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同步練習(xí)冊答案