| A. | 既可以省力,又可以省距離 | |
| B. | 一定既能省力,又能改變力的方向 | |
| C. | 有時可以改變力的方向,省力與否要具體分析 | |
| D. | 一定可以省力,但不能改變力的方向 |
分析 (1)定滑輪的特點:不省力,但可以改變力的方向.
(2)動滑輪的特點:能省一半的力,但不能改變力的方向.
(3)滑輪組是將定滑輪與動滑輪結合在一起,既能省力,又能改變力的方向.
解答 解:A、滑輪組可以省力,但一定費距離,故A錯誤;
B、滑輪組可以省力,但能否改變力的方向還要看滑輪組的繞繩方法,故B錯誤;
C、滑輪組有時可以改變力的方向,省力與否要結合滑輪組的繞繩特點具體分析,故C正確;
D、滑輪組一定可以省力,根據(jù)其繞繩方法不同,有時可以改變力的方向,有時不能改變力的方向,故D錯誤.
故選C.
點評 本題主要考查了定滑輪、動滑輪和滑輪組的特點,理解使用滑輪組可以省力,也可以改變力的方向,并學會具體問題具體分析是解答的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 噪聲是物體無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音 | |
| B. | 安靜的圖書館里的大聲說話聲屬于噪聲 | |
| C. | 摩托車的消聲器是在傳播過程中減弱噪聲 | |
| D. | 在教室周圍植樹是在傳播過程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 燈L1和L2是串聯(lián)的 | B. | 電流表測的是通過燈L2的電流 | ||
| C. | 電流表測的是干路電流 | D. | 開關S可以同時控制兩盞燈 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖甲的方法比較費力 | |
| B. | 圖乙的方法比較費力 | |
| C. | 圖甲和圖乙兩種方法所用力的大小相等 | |
| D. | 哪種比較費力還與勻速運動的速度大小有關 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 太陽光下人的影子 | |
| B. | 晚上看到五顏六色的霓虹燈光 | |
| C. | 中秋夜晚,如果天氣晴朗,華復大地各處的人們都能看到皎潔的圓月 | |
| D. | 小孔成像 |
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