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【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在如表中。

實驗次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動的距離/m

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5

(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上_______________拉動彈簧測力計。

(2)第三次實驗中,繩端移動的距離為___________m,滑輪組的機械效率為________。

(3)分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時,滑輪組的機械效率將____(選填變大”“變小不變”)

【答案】勻速 0.45m 80% 變大

【解析】

(1)[1]實驗中應(yīng)該勻速豎直向上拉動彈簧測力計,以保證拉力大小恒定;

(2)[2]由圖示可知,滑輪組承重繩子有效股數(shù)n=3,第3次測量中,彈簧測力計移動的距離為:

s=nh=3×0.15m=0.45m;

[3]滑輪組的機械效率為:

(3)[4]根據(jù)第1次和第2次數(shù)據(jù)可知,機械效率分別為:

,

兩次所用滑輪組相同,額外功相同,但第2次物重大于第1次物重,有用功較大,機械效率也大于第1次的機械效率,所以可得使用同一滑輪組,提高物重可以提高滑輪組的機械效率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).

(1)通過A.B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關(guān).

(2)通過_____兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上右圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的_____(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看, “根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______(選填“正確”或“不正確”),理由是______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】凸透鏡成像實驗中,移動蠟燭到某位置時,能在光屏上再次成清晰縮小的像,則下列說法能成立的是

A.同時移動蠟燭與光屏,且移動距離相同時,有可能在光屏上再次成清晰縮小的像;

B.若將一老花鏡放到凸透鏡前方,光屏遠離透鏡時能再次會看到燭焰清晰的像;

C.換用焦距較小的凸透鏡后,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移動光屏,光屏必須靠近凸透鏡:

D.保持物體和光屏位置不變,移動凸透鏡,一定可以在光屏上得到另一個清晰的像:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在比較紙錐下落快慢的活動中,以等高的墻磚為背景,將紙錐從A點自由釋放,每隔0.2s曝光一次,記錄紙錐的全程情況如圖所示,若紙錐落地時的速度為1.5m/s,求:

1)紙錐下落全程的時間;

2)紙錐下落的高度;

3)紙錐全程的平均速度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛和小強在連接串并聯(lián)電路的實驗中

(1)在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是___(選填“斷開”或“閉合”)的.

(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關(guān),兩個燈泡都將___(選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”),出現(xiàn)___(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象.

(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接.小強認為只需拆除c這一根導(dǎo)線,就能成為兩燈___(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路.小強將多余的c導(dǎo)線拆除以后,閉合開關(guān)S時,小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點時,兩燈都不亮;接觸C、D兩點時,兩燈也不亮;接觸E、F兩點時,只有燈L1亮.對此,下列判斷中正確的是___.

A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象.下列對圖象的分析中正確的是( )

A. 0t1時間內(nèi)該物質(zhì)一定是固體

B. T2一定是物質(zhì)的沸點

C. 0t1時間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運動加劇

D. t1t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖中的裝置測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,請完成下列問題:

1)根據(jù)該同學(xué)設(shè)計的實驗電路圖甲,將實物圖乙連接完整;

______

2)開關(guān)S閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于_________(選填“A”“B”)端;

3)開關(guān)S閉合后,燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能為____;

4)故障排除后,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片在某位置時,電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時若使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P______端滑動(選填);當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丁所示,此時通過燈泡的電流為_______A,則燈泡的額定功率為_________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢和小陽在探究水沸騰時溫度隨時間變化的特點實驗,裝置如圖甲所示

(1)安裝實驗裝置時,應(yīng)按照___________ (選填自上而下自下而上”)的順序進行。

(2)小夢觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖乙所示,表示沸騰前氣泡上升情況的是圖 ___________

(3)小夢記錄了不同時刻的溫度如下表,小陽認為她記錯了一個實驗數(shù)據(jù),而且錯誤的數(shù)據(jù)是第 6 組數(shù)據(jù),你覺得他這樣判斷的理論依據(jù)是_________。

時間/min

0

1

2

3

4

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

97

95

97

97

(4)兩位同學(xué)使用相同的實驗器材實驗后繪制的溫度隨時間變化圖像如圖丙所示,由圖可知兩位同學(xué)實驗時水達到沸騰的時間不同,你覺得原因是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測量紙錐下落的速度”的實驗中:

1)需要的測量工具是刻度尺和_______;若想紙錐下落慢點,最好選擇圖甲中的______(選填“大”或“小”)紙錐進行測量。

2)小明發(fā)現(xiàn)盡管選擇了合適的紙錐,但下落還是太快,他想到頻閃攝影能夠每隔相等的時間記錄一次物體在閃光時刻的位置。于是找來一款每隔0.5s拍攝一次的拍攝攝像機,拍攝了如圖乙的頻閃照片,紙錐從AD的運動是_____(選填“勻速”或“變速”)直線運動,判斷的依據(jù)是______。

3)若紙錐從EF的過程中,速度保持不變,它完全通過刻度尺上“70”到“80”這段路程所用的時間是____________s。

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同步練習(xí)冊答案