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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
3．風沿著窗外的墻壁吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外，這是因為：窗簾外面空氣流速大，空氣的壓強變�。�

分析 借助流體壓強與流速的關系進行解釋：流速越大，壓強越�。涣魉僭叫�，壓強越大．

解答 解：風沿著外墻吹過時，窗簾外側空氣流速大，壓強小，內側空氣流速慢，壓強大，窗簾受到向外的壓強大于向內的壓強，把窗簾壓向窗戶外面．
故答案為：小．

點評 對于流體問題，一般分析物體兩側的流體流速，根據(jù)流體壓強跟流速的關系，判斷物體兩側的壓強是解決此類習題的思路．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關于電磁波的說法不正確的是（　　）
A．導線中電流的迅速變化會在空間產生電磁波
B．電磁波不能在真空中傳播
C．電磁波頻率的單位也是赫茲
D．廣播、電視、移動電話都是利用電磁波來傳遞信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，小華將一塊重為3N、體積為100cm3的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中．容器中水的深度由10cm上升到12cm．
（1）求石塊的密度；
（2）求石塊所受的浮力；
（3）己知水和容器總重為7N，容器底部與水平地面接觸的面積為50cm2、由于細線松動，使石塊沉到容器底，求石塊靜止后，容器對水平地面的壓強．（g取10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列各組敘述中，對應關系完全正確的是（　　）
A．物理量與相應的單位
頻率--赫茲（Hz）
電功--瓦特（W）
能量--焦耳（J）
B．物理知識與其應用
等臂杠桿--天平
磁場作用--指南針
電流熱效應--空氣開關
C．物理現(xiàn)象與相應的解釋
集中水暖--水比熱大
光纖通信--光波反射
永動幻滅--能量守恒
D．能量轉化與常見事例
核能轉化為電能--核電站發(fā)電
光能轉化為內能--太陽能電池
化學能轉化為電能--燃料燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，將一塊磚平放、立放、側放時，它對地面的壓強（　�。�
A．平放時最小B．立放時最小
C．側放時最小D．平放、立放、側放時，一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．探究影響物體所受重力大小的因素．
猜想一：物體所受重力的大小可能與物體的形狀有關．
設計實驗：選取測力計和橡皮泥進行實驗．
（1）把橡皮泥捏成球狀，稱出其重力大小為1.8N；
（2）把橡皮泥捏成磚狀（或其他任意形狀），稱出其重力大小為1.8N．
結論：（3）物體所受重力的大小與物體的形狀無關．
猜想二：物體所受重力的大小可能與物體的質量有關．
設計實驗：
（4）用測力計測出各砝碼所受的重力如表中所示，并填如表中所缺項．
次數(shù)砝碼質量/kg砝碼重力/N重力與質量的比值/N•kg-1
10.050.510
20.1110
30.151.510
40.2210
（5）根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)，在圖中畫出G與m關系的圖象．
結論：（6）物體所受重力大小與它的質量成正比．（填“正比”或“反比”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列物品中利用連通器原理工作的是（　�。�
A．試管B．船閘C．注射器D．熱氣球

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，選的實驗裝置如圖所示．
（1）當左、右兩個托盤中放入質量不等的砝碼后，木塊保持不動，說明木塊受力平衡（選填“平衡”或“不平衡”）．
（2）當左、右兩個托盤中放入相同的砝碼后，將木塊扭轉一個角度，松手后木塊仍不動，這是因為木塊受摩擦力的作用．
（3）后經小組討論，用小車替換木塊放在光滑的水平桌面上進行實驗，當左、右兩個托盤中放入相同的砝碼后，將小車扭轉一個角度，松手后小車將無法在此位置．設計的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足作用在同一條直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．某同學制作了一個眼球模型，如圖所示，模型中的凸透鏡相當于晶狀體，燒瓶的后壁相當于視網膜，燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體，則圖示表示的眼球模型和應采取的矯正措施分別是（　�。�
A．遠視眼模型，用凸透鏡矯正B．近視眼模型，用凹透鏡矯正
C．近視眼模型，用凸透鏡矯正D．遠視眼模型，用凹透鏡矯正

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