分析 (1)當(dāng)研究一個問題很難直接觀察實驗結(jié)果時,通常轉(zhuǎn)換為可見的方法進(jìn)行分析,這樣就便于分析研究.
(2)在平面鏡成像特點實驗中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認(rèn)物像的位置,實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系.
解答 解:(1)光線通常是看不出來的,在探究光的折射規(guī)律實驗中,在空氣和水中分別撒了些粉塵,利用粉塵對光的反射,就能清晰地看到光的傳播路徑;
(2)因為玻璃板是透明的,能在觀察到A蠟燭像的同時.還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭,便于確定像的位置;
兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比較像與物的大小.
故答案為:(1)反射;(2)位置和大。
點評 在透明的物體中加一些雜質(zhì),讓這些雜質(zhì)反射光,人們才能看到光的傳播路線,但是雜質(zhì)不能太多,防止光不能透過.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 串聯(lián)一根阻值相等的電阻絲 | |
| B. | 并聯(lián)一根阻值相等的電阻絲 | |
| C. | 使電熱器兩端的電壓增加一倍 | |
| D. | 將電阻絲從中間剪成兩段,然后將它們并聯(lián)起來 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 天平、測力計、電磁爐、微波爐 | |
| B. | 測力計、液體溫度計、微波爐、電壓表 | |
| C. | 機(jī)械式秒表、超聲波測距儀、水銀氣壓計 | |
| D. | 測力計、滴(液)管、電流表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 三棱鏡分解白光 | B. | 日環(huán)食 | ||
| C. | 水面“倒影” | D. | 筆在水面處“折斷” |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 6 N | B. | 8N | C. | 16 N | D. | 14N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 燃放禮花時,我們是先看到禮花后聽打聲音 | |
| B. | 禮花爆炸時,內(nèi)能和機(jī)械能沒有相互轉(zhuǎn)化 | |
| C. | 禮花爆炸時,很遠(yuǎn)的地方能聽到響聲,是因為其音調(diào)高 | |
| D. | 禮花綻放時,發(fā)出的聲音是由爆炸而產(chǎn)生的,與振動無關(guān) |
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