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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)物理 題型:填空題
如圖所示是小明設(shè)計的手搖電筒,其內(nèi)部除燈泡、導(dǎo)線外只有固定的線圈和可來回運(yùn)動的條形磁鐵,當(dāng)他沿圖中箭頭方向來回?fù)u動手電筒時,燈泡發(fā)光,手搖電筒中 相當(dāng)于電源,它應(yīng)用的是 原理,將 能轉(zhuǎn)化為電能。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是
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A.樹蔭下的光斑 B.手影 C.月亮的“倒影” D.筆“折斷”了
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)物理 題型:填空題
如圖5所示,兩個容積相同的保溫杯,現(xiàn)同時裝滿溫度相同的熱水,過了一會兒,甲杯的外壁比乙杯熱,由此可判斷 杯保溫性能好,杯壁變熱是通過 方式改變了它的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:實驗題
物理興趣小組在做“測量小燈泡的電阻”實驗時,準(zhǔn)備了以下器材:小燈泡(額 定電壓為 2.5V)、電流表(0~0.6 A 0~3 A)、電壓表(0~3 V 0~15 V)、開關(guān)、兩節(jié)干 電池、滑動變阻器、導(dǎo)線若干。下圖為該小組連接的實物圖。
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(1)請指出實物圖連接的兩處錯誤。
① ②
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片置于某位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示,電流表示數(shù)為 _A,則小燈泡電阻為 Ω。(計算結(jié)果 保留一位小數(shù))
(3)改變滑動變阻器滑片的位置,記錄下不同時刻的電壓值和電流值,并計算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,數(shù)據(jù)處理表格如下所示,其中有一處是不恰當(dāng)?shù)?這一處是 ,原因是 。
實驗次數(shù) | 電壓/V | 電流/I | 電阻/Ω | 平均電阻/Ω |
1 | 1.0 | 0.17 | 5.9 | 7.7 |
2 | 1.4 | 0.18 | 7.8 | |
3 | 1.8 | 0.22 | 8.2 | |
4 | 2.0 | 0.23 | 8.7 |
(4)該小組又利用這個電路測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為 V,若此時電流表示數(shù)為 0.25A,則小燈泡的額定功率為 W。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:填空題
考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的 產(chǎn)生的。倒車?yán)走_(dá)利用 (選填“超聲波”或“次聲波”)探測障礙物,幫助司機(jī)倒車。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結(jié)成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點(diǎn)。
(1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為“-2℃~102℃”和“-20℃~102℃”的溫度計,應(yīng)選擇量程為 的溫度計,這樣選擇的原因是 。
(2)在測量過程中,他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點(diǎn)并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)可能與鹽水的濃度有關(guān)。接著他們進(jìn)行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
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分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時,其凝固點(diǎn) 。
(3)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 。(選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”)
(4)實驗后,他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是 。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)物理(解析版) 題型:選擇題
以下是小明所做物理筆記的摘抄,其中錯誤的是
A.物體運(yùn)動速度改變時,不一定受到力的作用
B.熱氣球靜止在空中時,其所受浮力等于重力
C.使用彈簧測力計前,要檢查指針是否與零刻度線對齊
D.無論用何種方式提高機(jī)械效率,都不能使其達(dá)到100%
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