小軍利用“伏安法”測量額定電壓為2．5V小燈泡L的電阻。
（1）請你根據(jù)實驗?zāi)康脑谔摼�框中畫出實驗電路圖。
（2）小軍已連接的實物電路如圖甲所示，請你將他未完成部分用筆畫線補充完整。
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)S，小軍發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，但電流表無示數(shù)。由現(xiàn)象可判斷電路中出現(xiàn)的故障是________。
A．變阻器短路 B．電流表斷路
C．小燈泡L短路 D．小燈泡L斷路
（4）排除故障后，當電壓表示數(shù)為2．5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡L的電阻為_______Ω。
科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列做法屬于減小摩擦的是
A．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些
B．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細砂以方便路人行走
C．汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物休墊在車輪下
D．體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落
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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省敦煌市九年級6月考（三模）物理試卷（解析版） 題型：作圖題
如圖所示，欲使用一平面鏡將與水平面夾角為30Ｏ的入射光線沿水平方向射出，請你用作圖的方法確定平面鏡的位置（保留作圖痕跡）。
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀以下材料，回答相關(guān)問題。
超導(dǎo)材料
1911年，荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯（Onnes）用液氦冷卻水銀時發(fā)現(xiàn)，當溫度下降到4．2K（－268．98℃時）時，水銀的電阻完全消失。1913年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎演說中指出：低溫下金屬電阻的消失“不是逐漸的，而是突然的”，水銀在4．2K進入了一種新狀態(tài)，由于它的特殊導(dǎo)電性能，可以稱為超導(dǎo)態(tài)。后來他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性，達到超導(dǎo)時的溫度稱為臨界溫度，具有超導(dǎo)電性的材料稱為超導(dǎo)材料或超導(dǎo)體。
1933年，邁斯納和奧克森菲爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果把超導(dǎo)體放在磁場中冷卻，則在材料電阻消失的同時，外加磁場也無法進入超導(dǎo)體內(nèi)，形象地來說，就是磁感線將從超導(dǎo)體中被排出，不能通過超導(dǎo)體，這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)”。
根據(jù)臨界溫度的不同，超導(dǎo)材料可以被分為：高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料。但這里所說的“高溫”只是相對的，其實仍然遠低于冰點0℃，對常溫來說應(yīng)是極低的溫度。20世紀80年代是超導(dǎo)電性探索與研究的黃金年代。1981年合成了有機超導(dǎo)體，1986年繆勒和柏諾茲發(fā)現(xiàn)了一種成分為鋇（Ba）、鑭（La）、銅（Cu）、氧（O）的陶瓷性金屬氧化物，其臨界溫度提高到了35K。由于陶瓷性金屬氧化物通常是絕緣物質(zhì)，因此這個發(fā)現(xiàn)的意義非常重大，繆勒和柏諾茲因此而榮獲了1987年度諾貝爾物理學(xué)獎。后來包括中國在內(nèi)的世界上部分國家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)臨界溫度100K以上的高溫超導(dǎo)材料。
高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊，由于其具有零電阻和抗磁性，用途大致可分為三類：大電流應(yīng)用（強電應(yīng)用）、電子學(xué)應(yīng)用（弱電應(yīng)用）和抗磁性應(yīng)用。大電流應(yīng)用即前述的超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲能；電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計算機、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等；抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆等。
請回答下列問題：
（1）許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性，達到超導(dǎo)時的溫度稱為 溫度。
（2）超導(dǎo)體 （選填“可以”或“不可以”）用來制作電爐子的爐絲。
（3）如圖所示，在甲、乙兩圖中能表示“邁斯納效應(yīng)”的是 圖。
（4）高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于 。
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
定值電阻R消耗的電功率P隨電阻R兩端電壓U變化的圖像如圖所示。請根據(jù)圖像判斷：當電阻R兩端電壓為 V時，電阻R消耗的電功率P為36W。
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題
（1）如圖1所示，請畫出小球A所受重力的示意圖。
（2）如圖2所示，請根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO。
（3）用如圖3所示的滑輪組提升重物，請畫出最省力的滑輪組繞線。
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，為某光敏電阻的控制電路示意圖，電源兩端電壓保持不變，R0為定值電阻，RG為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的減弱而增大。閉合開關(guān)S，當空氣透光程度弱時，下列判斷正確的是
A. 電路中的電流增大
B. 電阻RG兩端電壓減小
C. 電路消耗的總功率增大
D. 電阻R0每秒鐘消耗的電能減小
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗。
（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做______________運動，這樣做利用_________知識便于測量滑動摩擦力的大小。
（2）觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F2，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時，_______越大，滑動摩擦力越大。
（3）觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，接觸面粗糙程度_______，滑動摩擦力越大。（填“越大或越小”）
（4）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計的實驗裝置如圖所示，實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線運動。請回答下列問題：
①為了測量木塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是_______（填選項目前的編號）。
A．木板的質(zhì)量ml B．木塊的質(zhì)量m2
C．砝碼的質(zhì)量m3 D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
②木塊的滑動摩擦力表達式為f=____________（用已知和測量的物理量符號表示）。
③小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是，他在上述實驗的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進行實驗，測得的滑動摩擦力變小。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題是____________。正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，____________，進行實驗。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省附中八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示。對于這個土儀器所運用的知識或用途，下列說法中不正確的是
A．運用了二力平衡的知識
B．運用了物體的漂浮條件
C．用它可以比較不同液體密度的大小
D．用它可以測出液體密度的大小
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