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6.微波爐是一種效率很高的家用電器.可是有一天,小宇在商場(chǎng)中聽(tīng)到了顧客和售貨員的一段對(duì)話(huà):售貨員說(shuō),微波爐很省電,加熱食品又快;顧客說(shuō),微波爐很費(fèi)電,他家的微波爐一開(kāi)保險(xiǎn)絲就熔斷.小宇聽(tīng)了很迷惑,到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?他用家里的微波爐(銘牌見(jiàn)表)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).將一瓶500mL的礦泉水倒入杯子中,用溫度計(jì)測(cè)得水的初溫為20℃,放入微波爐中以最大功率加熱2min,取出后測(cè)得水溫為60℃.小宇又用“220V,500W”的電熱水壺,使等量的水升高同樣的溫度用了5min.請(qǐng)你幫小宇回答下列問(wèn)題[水的比熱容:c=4.2×103J/(kg•℃)]:
(1)微波爐以最大功率加熱時(shí)電路中的電流.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)杯中水吸收的熱量.
(3)通過(guò)計(jì)算,分別說(shuō)明售貨員說(shuō)“微波爐省電”的意思和顧客說(shuō)微波爐一開(kāi)保險(xiǎn)絲就熔斷的原因.

分析 (1)由P=UI計(jì)算微波爐以最大功率加熱時(shí)電路中的電流;
(2)先計(jì)算杯中水的質(zhì)量,再由Q=cm△t計(jì)算杯中水吸收的熱量;
(3)由W=Pt分別計(jì)算微波爐和電熱水壺加熱這些水消耗的電能,從而說(shuō)明“微波爐省電”的意思;電路中電流過(guò)大的原因有:短路和總功率過(guò)大.

解答 解:
(1)由微波爐銘牌知,其額定輸入功率為1000W,
由P=UI可得微波爐以最大功率加熱時(shí)電路中的電流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1000W}{220V}$≈4.55A;
(2)由ρ=$\frac{m}{V}$可得杯中水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×500×10-6m3=0.5kg,
加熱這些水吸收的熱量:
Q=cm(t2-t1)=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×(60℃-20℃)=8.4×104J;
(3)加熱這些水微波爐消電能:
W微波爐=P微波爐t微波爐=1000W×2×60s=1.2×105J,
電熱水壺消耗電能:
W電熱水壺=P電熱水壺t電熱水壺=500W×5×60s=1.5×105J,
售貨員說(shuō)微波爐很省電,是因?yàn)榕c電水壺相比較,使相同質(zhì)量的水升高相同的溫度,微波爐消耗的電能較少,即微波爐的熱效率高;
顧客說(shuō)微波爐一開(kāi)保險(xiǎn)絲就熔斷,是因?yàn)槲⒉t工作時(shí)的電流很大.
答:(1)微波爐以最大功率加熱時(shí)電路中的電流為4.55A.
(2)杯中水吸收的熱量為8.4×104J.
(3)售貨員說(shuō)“微波爐省電”的意思是消耗的電能少(或微波爐加熱效率高);顧客說(shuō)微波爐一開(kāi)保險(xiǎn)絲就熔斷的原因是微波爐工作時(shí)的電流.

點(diǎn)評(píng) 微波爐省電與否,僅從消耗電能多少或燒壞保險(xiǎn)絲不能確定,因?yàn)槭‰姷那疤崾窍碾娔芟嗤a(chǎn)生熱量多少(實(shí)際是電熱轉(zhuǎn)換效率),而燒壞保險(xiǎn)絲,只說(shuō)明電流大,用電器功率大,但不一定費(fèi)電(還要看加熱時(shí)間).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.春天整個(gè)校園都能聞到花香,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,這種現(xiàn)象表明了:分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);將裝有半瓶純水的瓶子中加滿(mǎn)酒精,擰緊瓶蓋后劇烈搖晃一段時(shí)間,停下來(lái)發(fā)現(xiàn)瓶中的液體“少了”,這現(xiàn)象說(shuō)明了分子間存在間隙.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖是一種可以自由飛行、懸停的無(wú)人相機(jī).如表為該相機(jī)的部分參數(shù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(g=10N/kg)
質(zhì)量0.24千克機(jī)翼外殼材料碳纖維
額定功率40瓦額定電壓5伏
(1)已知該相機(jī)鏡頭的焦距為f,在正常拍射時(shí),鏡頭與被拍攝物體間的距離u應(yīng)滿(mǎn)足條件u>2f.
(2)該相機(jī)升高了50m,此過(guò)程中克服自身重力做功為120J.
(3)該相機(jī)正常工作時(shí)的電流為8A.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折如圖甲,能正確說(shuō)明這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的是圖乙中的

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列四個(gè)電路圖中,電源電壓保持不變,電阻(或滑動(dòng)變阻器最大值)R0已知,電流表量程能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求.一次性正確連接好電路后,只是通過(guò)調(diào)整個(gè)開(kāi)關(guān)所處工作狀態(tài)或移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片位置的不同,測(cè)出相應(yīng)的電流.不能測(cè)出未知電阻Rx值的電路圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究“摩擦力的大小與哪些素因有關(guān)”的活動(dòng)中,小明小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小.由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為0.8N.
(2)小明做了4次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表1,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫(huà)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖.
表1
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
木塊與砝碼重G(N)4.06.08.010.0
彈簧秤示數(shù)F(N)0.81.21.62.0
表2:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 接觸面情況 木塊和長(zhǎng)木板木塊和棉布 木塊和毛巾 
摩擦力/N  1.2 1.92.8 
(3)小紅用同一塊木塊又做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2,可以得到的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平木板面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面積越小,摩擦力越。∪A認(rèn)為她的結(jié)論不正確,理由是:沒(méi)有控制壓力相同.
(5)把一本厚厚的書(shū)放在桌面上,用一根橡皮筋拉動(dòng)它勻速前進(jìn).然后在書(shū)和桌面間墊幾只圓柱形的鉛筆,再拉動(dòng)它勻速前進(jìn).實(shí)驗(yàn)中并沒(méi)有使用彈簧測(cè)力計(jì),而是根據(jù)橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度變化,比較摩擦力大小.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),滾動(dòng)摩擦力小于(大于/等于/大于)滑動(dòng)摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí),小夏利用如圖甲所示的電路圖,做了不少實(shí)驗(yàn),其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻.
(1)在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小夏先把10Ω的電阻連入電路,閉合開(kāi)關(guān),把電流表的讀數(shù)填在表格中,然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻,將相應(yīng)的電流值記錄到表格中
電阻R/Ω  1020 30 
電流I/A 0.3 0.2 0.15 
小夏的錯(cuò)誤做法是未保持定值電阻兩端電壓不變
(2)在做“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),小夏測(cè)得的結(jié)果如下表,由此可以判斷,小夏同學(xué)選用的定值電阻的阻值為10Ω.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 
 11.5 0.16 
 22.5 0.25 
 3 3.5 0.34
(3)在做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小夏用額定電壓為2.5V.電阻約10歐的小燈泡代替電路圖甲中的電阻R.
①請(qǐng)根據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉)
②正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表都有示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大.
③某次實(shí)驗(yàn),電壓表示數(shù)如圖丙所示,欲使小燈泡正常發(fā)光,則實(shí)物連接圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向左(填“左”或“右”)端滑動(dòng).
④整好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示.
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 5 6 7
 發(fā)光情況最明亮 明亮  亮 較亮 較暗微光  熄滅熄滅 
電壓U/V 3.0  2.52.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 
 電流I/A 0.300.28 0.26  0.240.21 0.19 0.16 0.05 
通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和計(jì)算可知:小燈泡的額定功率為0.7W;通過(guò)小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,造成這種現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,在第7、8兩次實(shí)驗(yàn)中,燈泡熄滅的原因是燈泡的實(shí)際功率太。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線(xiàn)上,如圖甲所示.

(1)當(dāng)小強(qiáng)將金屬盒浸沒(méi)于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了橡皮管破裂問(wèn)題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒(méi)水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增加,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān). 接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,他應(yīng)將金屬盒放在相同深度的不同液體中,觀察并記錄U形管兩側(cè)液面的高度差.
(3)小強(qiáng)保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?不可靠.原因是:沒(méi)有控制深度相同.

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