Question

18．如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊在同一水平面上被推動(dòng)的距離來比較小球的動(dòng)能大�。�
（2）在探究動(dòng)能與速度大小的關(guān)系時(shí)，要保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從斜面不同（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)．下例研究實(shí)例中運(yùn)用了這種物理研究方法的是B．
A．探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”
B．探究“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”
C．探究磁場時(shí)，引入“磁感線”

Answer 1

分析 （1）實(shí)驗(yàn)中利用了轉(zhuǎn)換法來進(jìn)行探究活動(dòng)，小球能夠做功是觀察小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)小球具有動(dòng)能的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇同一小球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同；要想研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，需要換用不同質(zhì)量的小球從斜面相同的高度滑下．

解答 解：
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小來間接判斷小球動(dòng)能的大小；
（2）實(shí)驗(yàn)中讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小與速度關(guān)系時(shí)使用了控制變量法；
A、探究平面鏡的成像特點(diǎn)，運(yùn)用的是等效替代法；
B、研究“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，我們要讓電阻的阻值不變，改變電阻兩端的電壓，采用的是控制變量法；
C、探究磁場時(shí)，引入“磁感線”采用的是模型法；
以上研究實(shí)例中運(yùn)用了這種物理研究方法的是B．
故答案為：
（1）小球的動(dòng)能大��； 
（2）質(zhì)量；不同；B．

點(diǎn)評 明確本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法，反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．