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11.如圖,魚(yú)缸中小金魚(yú)吐出的氣泡,在水中上升的過(guò)程體積逐漸變大,則氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況是(  )
A.壓強(qiáng)變小,浮力變小B.壓強(qiáng)變大,浮力變大
C.壓強(qiáng)不變,浮力不變D.壓強(qiáng)變小,浮力變大

分析 氣泡在上升過(guò)程中,體積會(huì)逐漸變大即排開(kāi)液體的體積變大,所處的深度變。桓鶕(jù)公式p=ρgh可知?dú)馀菟軌簭?qiáng)的變化,根據(jù)公式F=ρgV可知?dú)馀菟芨×Φ拇笮∽兓?/p>

解答 解:氣泡在上升過(guò)程中,體積會(huì)逐漸變大,所處的深度變小,
根據(jù)p=ρgh,
所以氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減小;
根據(jù)F=ρgV,氣泡排開(kāi)液體的體積變大,
所以氣泡受到的浮力在不斷變大.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理公式的掌握和運(yùn)用;知道物體所受浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)、與所處的深度無(wú)關(guān),液體壓強(qiáng)與所處的深度有關(guān)、與排開(kāi)液體的體積無(wú)關(guān)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.建筑工地上,施工人員用起重機(jī)吊起建筑材料,如圖所示,每件材料重均為3000N,施工臺(tái)距離地面的高度h為3m.起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一件材料時(shí),鋼繩的拉力F為2000N,不計(jì)鋼繩重和摩擦.求:
(1)起重機(jī)提升一件材料時(shí),對(duì)材料做的有用功是多少?
(2)滑輪組在提升這件材料時(shí)的機(jī)械效率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè),砝碼若干,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量工具是刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N物塊上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物塊移動(dòng)的距離L/m機(jī)械效率
1較粗糙(木塊-木板)2.00.251.20.8052%
2同上2.00.351.40.8063%
3同上5.00.353.50.8063%
4較光滑(鐵塊-木板)5.00.353.10.80
①分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越緩越省力(選填“省”或“費(fèi)”)
②該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與接觸面粗糙程度、物塊重、斜面傾斜程度的關(guān)系.
③在第四次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為71%.
④通過(guò)對(duì)比3、4實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí),接觸面越光滑,機(jī)械效率越高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.按照題目要求完成下列作圖:
如圖所示,MN是平面鏡,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB在平面鏡中的像;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.2013年12月14日,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶“玉兔號(hào)”月球車(chē)在月球上軟著陸.
(1)如圖所示,月球車(chē)安裝有6個(gè)輕質(zhì)寬大的輪子,可以減小月球車(chē)對(duì)月球表面的壓強(qiáng),輪子表面凹凸不平,可以增大輪子與月球表面間的摩擦力.(以上均選填“增大”或“減小”) 
(2)月球車(chē)行進(jìn)過(guò)程中,驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,月球車(chē)行進(jìn)速度約為6cm/s,行進(jìn)54cm,需要的時(shí)間是9s.
(3)月球車(chē)的“桅桿”上安裝有全景相機(jī),其鏡頭相當(dāng)于凸透鏡;月球車(chē)將所獲取的信息通過(guò)電磁波向地面?zhèn)鬟f.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)在超市乘自動(dòng)扶梯如圖,她觀察到許多物理現(xiàn)象,其中分析正確的是( 。
A.以扶梯上其他乘客為參照物,她是運(yùn)動(dòng)的
B.她對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力
C.她受到的重力和扶梯對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力
D.扶梯勻速上升時(shí)扶梯的動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于家庭電路的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.教室內(nèi)的插座和日光燈是串聯(lián)的
B.使用測(cè)電筆時(shí),絕對(duì)不能觸碰測(cè)電筆的任何金屬部分
C.接觸不良會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便,不會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果
D.熔絲熔斷,是因?yàn)殡娐分杏秒娖鞯目偣β蔬^(guò)大或短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是機(jī)場(chǎng)的安檢人員用手持金屬探測(cè)器檢查乘客的情景,當(dāng)探測(cè)線圈靠近金屬物體時(shí),在金屬物體中就會(huì)產(chǎn)生電流,如果能檢測(cè)出這種變化,就可以判定探測(cè)線圈下面有金屬物體了.圖中對(duì)此發(fā)明有直接影響的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.在上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:

①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒滑行距離的長(zhǎng)短,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大。
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的速度.
③選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系,理由是:兩球質(zhì)量相等;得出的結(jié)論是:物體質(zhì)量一定時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大.
④選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是:運(yùn)動(dòng)速度一定時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
⑤物理研究方法有許多,本實(shí)驗(yàn)采取的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)化法.

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