Question

13．某課外探究小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：敲響右邊的音叉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫小球彈起，則：
（1）由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論有：
①聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
②聲波可以傳遞能量．
（2）泡沫小球在實(shí)驗(yàn)中起了放大振動作用，這種思維方式在物理學(xué)中被稱作轉(zhuǎn)換法（選填“類比法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效法”）．
（3）假如在月球上做此實(shí)驗(yàn)，我們將A
A．聽不到音叉發(fā)聲，看不到小球被彈起    B．聽不到音叉發(fā)聲，看到小球被彈起
C．聽到音叉發(fā)聲，看不到小球被彈起      D．聽到音叉發(fā)聲，看到小球被彈起．

Answer 1

分析 解答此題從以下知識點(diǎn)入手：
（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，并且聲音的傳播是需要介質(zhì)的；
（2）“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀．
（3）月球上沒有空氣，聲音在真空中不能傳播．

解答 解：（1）①由圖可知，當(dāng)敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉將乒乓球彈起，說明左邊的音叉振動發(fā)聲，即聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
②我們并沒有直接敲響左邊的音叉，證明聲波可以傳遞能量，也能說明空氣能傳播聲音．
（2）該實(shí)驗(yàn)中將音叉的微小的振動轉(zhuǎn)換為乒乓球的大振動，所以該實(shí)驗(yàn)中用到的這種科學(xué)探究方法是“轉(zhuǎn)換法”．
（3）假如在月球上做此實(shí)驗(yàn)，我們將聽不到音叉發(fā)聲，看不到小球被彈起．故A正確．
故答案為：（1）①聲音是由物體振動產(chǎn)生的；②聲波可以傳遞能量；（2）轉(zhuǎn)換法；（3）A．

點(diǎn)評 此實(shí)驗(yàn)考查了聲音的產(chǎn)生和傳播，利用物理學(xué)研究方法中的轉(zhuǎn)換法進(jìn)行分析解答問題，是一道綜合題目．