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8.如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知( 。
A.0-20s乙車做勻速直線運動
B.經(jīng)過5s,甲車通過的路程比乙車大
C.第10s時,甲、乙兩車速度相同
D.在0-5s時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大

分析 (1)勻速直線運動的物體其s-t圖象是一條斜向上的直線,據(jù)此判斷;
(2)根據(jù)圖象讀出5s通過的路程是否相等;
(3)讀圖象找出10s后兩車的路程與時間,可求出速度進行比較;
(4)在s-t圖象中,一條過原點的斜線表示物體做的是勻速直線運動,根據(jù)圖象讀出甲乙兩車在相同時間內(nèi)通過的路程,即可比較出兩車的運動速度.

解答 解:A、讀圖象可知,甲圖象是一條過原點的斜向上的直線,說明甲做勻速直線運動,乙有一段是和時間軸平行的直線,說明乙車有一段處于靜止狀態(tài),故A錯誤;
B、由圖象看出甲車在5s末的路程10m,乙車在5s末的路程15m,所以經(jīng)過5s乙通過的路程大于甲,故B錯誤;
C、經(jīng)過10s鐘后,甲速度不變,而乙處于靜止,故C錯誤;
D、由圖象看出兩車在0~5s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示兩車做的是勻速直線運動,且在相同時間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程,所以v<v,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩車的位置關(guān)系等內(nèi)容,由圖象判斷小車的運動性質(zhì)、找出小車的路程與所對應(yīng)的時間,是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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18.在國際單位制中,力的單位是(  )
A.帕斯卡(Pa)B.瓦特(W)C.焦耳(J)D.牛頓(N)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示茶壺的容積為600ml,用它最多可裝水0.6kg;若以O(shè)為支點,提壺把向杯中倒水,則它相當于一個省力杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺,所用的拉力為220N,不計繩重和摩擦.求:
(1)木箱勻速上升的速度;
(2)工人師傅做的有用功;
(3)動滑輪的重力;
(4)該滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,是最常見的一種電動自行車,因為節(jié)能環(huán)保、便捷而受人們的青睞,請你說出電動自行車上4種不同部件中蘊含的物理知識.(例如:后視鏡的金屬鍍膜,可成虛像)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.請按如下要求作圖:
(1)在圖1中畫出拉力F對支點O的力臂L;
(2)如圖2所示是在水中上浮的木塊,請畫出木塊在豎直方向的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,某同學記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂 l1/m阻力 F2/N阻力臂 L2/m
12.00.044.00.02
21.00.020.50.01
32.50.031.50.05
(1)這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,記錄錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是2,由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2
(2)如圖1所示,當在A處掛了三個鉤碼時,要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛4個鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量相等).
(3)若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點,如圖2所示,杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa;若在A點斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為Fb,則Fa小于 (填“大于”“小于”或“等于”)Fb

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.某一物體重20N,體積為1.5dm3.如果用手將物體置于水中并浸沒,則放手后物體將下沉.(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明在探究“摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中
(1)他用測力計測摩擦力的原理是二力平衡,要求用測力計拉著木塊做勻速直線運動.
(2)小明有三個猜想:
(一)摩擦力大小跟壓力有關(guān);
(二)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度有關(guān);
(三)摩擦力大小跟接觸面面積有關(guān).他設(shè)計并進行了實驗,數(shù)據(jù)記錄在表中.
 次數(shù) 壓力情況 接觸面摩擦力/N
 1 G 木塊底面-木板0.4
 2 G+G 木塊底面-木板1.0
 3 G 木塊底面-毛巾0.6
 4 G 木塊側(cè)面-木板0.4 
①為驗證猜想一應(yīng)選實驗次數(shù)1、2,分析得出:摩擦力大小跟壓力有關(guān).
②分析實驗次數(shù)1與4,是為了驗證猜想三,結(jié)論是:摩擦力大小跟接觸面積無關(guān).

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