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13．如圖甲，金屬片A是水果電池的負(fù)極，兩水果之間串聯(lián)．要求：用兩只水果電池點(diǎn)亮一只發(fā)光二極管．請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線完成圖甲中電路的實(shí)物連接，并在圖乙中的虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

分析 因要求用兩只水果電池點(diǎn)亮一只發(fā)光二極管，明確水果電池的正負(fù)極，所以連接時(shí)必須注意二極管的接法；根據(jù)實(shí)物 圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

解答 解：二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì)．二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負(fù)極；二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負(fù)極，不允許從負(fù)極流向正極，A是水果電池的負(fù)極，則電池的另一根引線為電池的正極，這端與二極管的正極相連，再將二極管的負(fù)極與A相連，實(shí)物圖的連接如下面的左圖所示；、
對(duì)照實(shí)物圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖，如下面的右圖所示．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電路的連接及二極管的特性，要明確二極管的單向?qū)щ娦裕?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖甲是利用壓敏電阻的特性來(lái)測(cè)算壓力大小的電路裝置，其構(gòu)造有托盤、壓力傳感器R，電流計(jì)G（量程600mA），托盤質(zhì)量忽略不計(jì)．該壓敏電阻隨壓力的變化關(guān)系式為：R=100-20F（F和R的單位分別是N和Ω）．
（1）當(dāng)不稱重時(shí)，此時(shí)電流計(jì)示數(shù)是60mA，則電路的電阻和電源電壓分別是多少？
（2）某次測(cè)量一物體時(shí)，電流計(jì)示數(shù)為500mA，則該物體對(duì)托盤的壓力是多少？
（3）在電路中串聯(lián)定值電阻可以起到保護(hù)電路的作用，如圖乙所示，當(dāng)電阻接入后，該裝置所測(cè)的壓力范圍將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的響度（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是因?yàn)椋轰摮哒駝?dòng)的頻率小于20Hz．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)山地自行車比賽中，質(zhì)量為60kg的運(yùn)動(dòng)員小華參加了小組選拔賽．圖中的山地自行車為比賽用車，其相關(guān)數(shù)據(jù)見表．小華在某路段勻速騎行6km，耗時(shí)10min，該路段所受阻力為總重力的0.02倍，通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題：
車架材料 碳纖維 
 車架材料體積/cm32500 
車架質(zhì)量/kg 4.5 
整車質(zhì)量/kg 10 
單輪接觸面積/cm3 4 
（1）求他騎行時(shí)的速度．
（2）求山地自行車本身所受的重力．
（3）求碳纖維車架的密度．
（4）他騎行時(shí)受到的阻力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出實(shí)物電路圖，并在電路圖上標(biāo)出閉合開關(guān)后的電流方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．刀具在砂輪上摩擦?xí)r，只有刀具的內(nèi)能增大
B．物體的溫度升高，則它的內(nèi)能一定增大
C．物體的溫度升高，一定是因?yàn)閺耐饨缥樟藷崃?/td>
D．內(nèi)能是物體動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖物態(tài)變化需要吸熱的是（　�。�
A．
      冰雪消融		B．
      露珠的形成		C．
       霜打枝頭		D．
           冰的形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．油電混合動(dòng)力汽車是新型節(jié)能汽車．這種汽車啟動(dòng)時(shí)內(nèi)燃機(jī)并不工作由動(dòng)力蓄電池組通過(guò)驅(qū)動(dòng)電機(jī)向車輪輸送能量；當(dāng)以高速勻速行駛或動(dòng)力蓄電池組儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，此時(shí)在向車輪輸送能量的同時(shí)也給動(dòng)力蓄電池組充電；若車輛需要全力加速時(shí)，內(nèi)燃機(jī)和動(dòng)力蓄電池組時(shí)同向車輪輸送能量．已知某型號(hào)混合動(dòng)力汽車所用的動(dòng)力蓄電池儲(chǔ)存的最大電能是1.0×108J，若測(cè)試人員駕駛該車在平直公路上以80km/h的測(cè)試車速勻速行駛0.5h，內(nèi)燃機(jī)消耗燃油2.5kg，蓄電池組的電能增加了最大電能的10%；從汽車的使用說(shuō)明書知知道，汽車以80km/h的車速勻速行駛時(shí)所受阻力f大小為900N．則：
（1）該汽車測(cè)試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量？
（2）該汽車測(cè)試行駛中牽引力做了多少功？
（3）該汽車內(nèi)燃機(jī)的效率是多大？（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油的熱值為4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．把一塊糖放進(jìn)一杯水中，過(guò)些時(shí)間糖塊不見了，杯子里的水變甜了，我們把這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，還說(shuō)明分子間有間隙．

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同步練習(xí)冊(cè)答案