分析 (1)根據(jù)W=Gh求出工人師傅做的有用功;
(2)知道拉力大小,由圖承擔物重的繩子股數(shù)n=3,則s=3h,利用W總=Fs求拉力做功,再利用P=$\frac{W}{t}$求拉力做功功率;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$求出該滑輪組的機械效率;
(4)不計繩重和摩擦,根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$即可分析出木箱重量增加時,滑輪組機械效率的變化情況.
解答 解:(1)工人師傅做的有用功:
W有用=Gh=900N×4m=3600J;
(2)由圖知,n=3,s=3h=3×4m=12m,
W總=Fs=400N×12m=4800J;
工人拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{4800J}{40s}$=120W;
(3)滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{3600J}{4800J}$×100%=75%;
(4)不計摩擦和繩重,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$可知,動滑輪重不變,物重增加時,機械效率會變大.
答:(1)物體木箱勻速上升的速度級工人師傅做的有用功3600J;
(2)拉力的功率120W;
(3)滑輪組的機械效率75%;
(4)若在裝置承受范圍內將木箱的重量加大,滑輪組的機械效率將變大.
點評 本題考查有用功、功率、機械效率的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用和明確繩子的段數(shù).
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 在炎熱的夏天,平陰縣的氣溫有時高達三四十攝氏度 | |
| B. | 人的步行速度約是1~1.5m/s | |
| C. | 安全電壓不高于36V | |
| D. | 平陰縣各中學的教學樓每層的高度大約為5m~6m |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | p1>p2 | B. | p1<p2 | ||
| C. | p1=p2 | D. | 以上判斷都有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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