| A. | 因?yàn)榉肿娱g有斥力,所以固體、液體很難被壓縮 | |
| B. | 手捏海綿,海綿體積變小,說(shuō)明分子間有空隙 | |
| C. | 掃地時(shí)塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
| D. | 擴(kuò)散現(xiàn)象只能在液體和氣體之中發(fā)生 |
分析 (1)分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力;
(2)力可以改變物體的形狀;
(3)要區(qū)分開(kāi)分子的運(yùn)動(dòng)和固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)(機(jī)械運(yùn)動(dòng));
(4)擴(kuò)散現(xiàn)象在固體、液體、氣體中均能發(fā)生.
解答 解:A、固體、液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有斥力,故A正確;
B、用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說(shuō)明力可以改變物體的形狀,不能說(shuō)明分子間有空隙,故B錯(cuò)誤;
C、塵土飛揚(yáng)是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng),屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、擴(kuò)散現(xiàn)象能在固體中發(fā)生,比如長(zhǎng)時(shí)間緊挨在一起的金板和鉛板,金中有鉛,鉛中有金,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查分子的運(yùn)動(dòng)、分子間作用力、力的作用效果,考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 力是物體對(duì)物體的作用,離開(kāi)物體就沒(méi)有力 | |
| B. | 發(fā)生力的作用,物體必須相互接觸 | |
| C. | 一個(gè)受力物體,同時(shí)也一定是施力物體 | |
| D. | 馬拉車(chē)前進(jìn),同時(shí)車(chē)也用力拉馬 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 即使沒(méi)有摩擦我們也能紙上寫(xiě)字 | |
| B. | 手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td> | |
| C. | 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性 | |
| D. | 月球車(chē)登月后,它將失去慣性 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
| 茶幾及魚(yú)缸凈重/kg | 28 |
| 最大容水質(zhì)量/kg | 120 |
| 魚(yú)缸深度/m | 0.5 |
| 茶幾支撐柱/個(gè) | 4 |
| 每個(gè)支撐柱與接觸面積/m2 | 0.01 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是8g/cm3 | |
| B. | 這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是5g/cm3 | |
| C. | 這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是8g/cm3 | |
| D. | 這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是5g/cm3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
有兩種金屬A的密度是8.27×103kg/m3,B的密度是8.29×103kg/m3.現(xiàn)有一金屬塊,用精密測(cè)量工具測(cè)量得到其質(zhì)量為100g,想鑒別它到底是由A組成的還是由B 組成的,某同學(xué)想只要測(cè)量出它的體積便可算出密度.于是,把它投入如圖的盛有水的量筒中(量筒上標(biāo)出的單位是毫升),根據(jù)水面升高的位置來(lái)判別它的物質(zhì)種類(lèi).
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(1)這種通過(guò)測(cè)量金屬塊的實(shí)際體積、計(jì)算密度,從而鑒別物質(zhì)的思路是否正確?____________;
(2)該同學(xué)能否鑒別出該金屬塊的合金種類(lèi)?為什么?_____、_______________.
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