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在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。其中電源為兩節(jié)干電池，電阻R為l0Ω，變阻器R＇標(biāo)有“20Ω，1A”字樣.
①請(qǐng)你幫他選量程，電壓表應(yīng)選_____________量程，電流表應(yīng)選_____________量程。
②按電路圖將圖中未連接處補(bǔ)畫上。

③下表是小剛記錄的數(shù)據(jù)．從數(shù)據(jù)中可以看出小剛是將變阻器的滑片向___________ (填電路圖上的“a”或“b”)移動(dòng)的。請(qǐng)你替小剛寫出結(jié)論，填在下表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓U/V
1
2
3
電流I/A
0.l
0.2
0.3
結(jié) 論
 
 
（3）如果實(shí)驗(yàn)過程電流表示數(shù)變?yōu)?，而電壓表示數(shù)突然增大，則原因可能是______________________________________________。

①0-3V--2分，0-0.6A--2分; ②電流表串聯(lián)---1分，電壓表并聯(lián)---2分
③a, ---2分；電阻中的電流與兩端的電壓成正比---2分
（3）電阻斷路（或電阻接線柱接觸不良）---2分

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?黃埔區(qū)）在“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小黃用自己設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材見圖a所示．他采用改變電池個(gè)數(shù)的辦法來改變電壓，分別用定值電阻R1=10Ω和R2=15Ω進(jìn)行了幾次測(cè)量，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表．請(qǐng)你幫他探究和論證：
實(shí)驗(yàn)序列R/ΩU/VI/A
1101.50.15
2103.00.30
3104.50.45
4151.50.10
5153.0
6154.50.30
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)序列6的數(shù)據(jù)，選擇圖中器材將實(shí)驗(yàn)電路連接好；
（2）圖b是做實(shí)驗(yàn)序列4時(shí)，電流表的讀數(shù)，請(qǐng)將其讀數(shù)填入表中空格位置；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)序列1、2和3的數(shù)據(jù)可以看出
電阻一定時(shí)，通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí)，通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比
；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)序列
1
1
與
4
4
的數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比的猜想．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的過程中，一些同學(xué)作出了以下的猜想：
猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大；
猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越�。�
猜想C：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流不變．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小東用一定值電阻和一個(gè)電壓恒定的電源，及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了電路，按設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案分別測(cè)出有關(guān)的物理量．
（1）請(qǐng)你在下邊的方框內(nèi)畫出能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）表是小東在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)，其中R為定值電阻，阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過電阻R的電流．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
R/Ω R=20Ω R=10Ω R=5Ω
U/V 1 2 3 1 2 3 1 2 3
I/A 0.05 0.1 0.15 0.1 0.2 0.3 0.2 0.4 0.6
通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、2、3或4、5、6或7、8、9
1、2、3或4、5、6或7、8、9
的數(shù)據(jù)，可知猜想
A
A
是正確的．（選填“A”“B”或“C”）
（3）通過分析比較以上數(shù)據(jù)，你還能發(fā)現(xiàn)電壓、電流、電阻三個(gè)物理量之間有什么關(guān)系嗎？
電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比（或電壓相同時(shí)，電阻越大，電流越�。�
電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比（或電壓相同時(shí)，電阻越大，電流越�。�
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小娟在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如圖所示I-U關(guān)系圖象．由圖可得甲的電阻為
10
10
Ω，乙的電阻為
5
5
Ω，甲、乙兩個(gè)電阻串聯(lián)后總電阻是
15
15
Ω；這兩個(gè)電阻串聯(lián)后接在電壓為15V的電源上，電路中的電流為
1
1
A；這兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在15V電源上，干路中的電流為
4.5
4.5
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小聰在探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針如圖所示，則電流表的可能原因是：
電流表的量程選擇太小
電流表的量程選擇太小
． 電壓表的可能原因是：
電壓表的正負(fù)接線柱接反了
電壓表的正負(fù)接線柱接反了
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如右圖所示I-U關(guān)系圖象，如將這兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在3V電源上，干路中的電流為
0.9
0.9
A，總電阻是
3.3
3.3
Ω．

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