分析 (1)鉤碼由于重力的作用,會對小卡片施加一個拉力的作用,左端的鉤碼對小卡片施加一個向左的拉力,右端的鉤碼對小卡片施加了一個向右的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力;
(2)要驗證不在同一直線上兩個力是否平衡,可以將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上;
(3)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,在一條直線上,在同一物體上;
(4)實驗中,用到了小卡片,是因為小卡片的質(zhì)量很小,其重力遠小于卡片受到的拉力,重力可以忽略.
解答 解:
(1)保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整細線兩端的鉤碼,當兩端鉤碼的質(zhì)量相等時,對小卡片的拉力相等,小卡片平衡;
(2)為了驗證兩力是否在同一直線上,保持卡片兩邊所受的拉力不變,用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度,并保持兩個拉力方向相反,松開手后觀察小卡片能否平衡;
(3)當小卡片平衡時,用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以兩側(cè)鉤碼落下,說明二力平衡的又一個條件是必須在同一物體上;
(4)由于小卡片的質(zhì)量很小,重力遠小于卡片受到的拉力,所以選用輕質(zhì)小卡片目的是忽略卡片重力對實驗的影響.
故答案為:
(1)相等;(2)旋轉(zhuǎn);(3)作用在同一物體上;(4)可以.
點評 本題考查二力平衡條件的應用以及控制變量法的應用,可根據(jù)二力平衡條件分析解答本題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 實驗 | 選用的器材 | 操作方法 | 觀察到的現(xiàn)象 |
| 實例 | 去皮熟雞蛋兩個、細棉線、粗毛線、相同的鉤碼四個 | 在細棉線和粗毛線的兩端各掛一個鉤碼,將兩條線各壓在一個雞蛋上 | 用細棉線壓雞蛋時,切入的更深一些 |
| 實驗一 | |||
| 實驗二 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 摩擦力的大小與接觸面積有關(guān) | B. | 壓力的作用效果與壓力大小有關(guān) | ||
| C. | 力的作用是相互的 | D. | 壓力的作用效果與受力面積有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 啄木鳥的喙能插入堅硬的樹皮 | B. | 載重汽車有許多輪子 | ||
| C. | 盲道上鋪有凸起花紋 | D. | 注射器的頭很尖 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 成人正常步行的速度大約為1.2m/s | B. | 教室里黑板的長度大約20m | ||
| C. | 一般中學生的質(zhì)量大約為200kg | D. | 用手托住兩個雞蛋的力約為10N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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