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一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前4m處，則像距離人 m遠(yuǎn)；如果此人以1m/s的速度靠近鏡面，則1.5s后，人和像的距離為 m．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省永州市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

把圖中各電路元件接成串聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（一） 題型：填空題

如圖所示刻度尺的分度值是，木塊A的長度是厘米．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（五） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小華在實(shí)驗(yàn)室測量某金屬塊的密度．小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中，量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示．然后他將金屬塊從量筒中取出，直接放在托盤天平的左盤，在向右盤加砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，這時(shí)他應(yīng)該（填“增加”或“減少”）砝碼；天平平衡時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置和右盤砝碼如圖乙所示．則該金屬塊的質(zhì)量為 g；金屬塊的密度為 kg/m3．

（2）小華說小明在天平的使用上存在錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤是；并且這種測量方法使測量的金屬塊密度值

（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（3）小華接著做“測定液體密度”的實(shí)驗(yàn)．他繪制的液體和容器的總質(zhì)量m總跟液體的體積V之間的關(guān)系圖象如圖丙所示，根據(jù)圖象可知燒杯的質(zhì)量為 g．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（五） 題型：填空題

用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體，的冷卻效果較好．因?yàn)樗?u> 過程中要熱量．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（五） 題型：填空題

在燒瓶里放少量的碘，并用酒精燈對燒杯微微加熱，過一會(huì)兒停止加熱．在此實(shí)驗(yàn)中可以看到，固態(tài)的碘沒有熔化，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫．停止加熱后，碘的蒸氣沒有液化，而直接變成固態(tài)的碘，這種現(xiàn)象叫．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（五） 題型：選擇題

在下列物態(tài)變化中，都吸熱的是（）