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13.重為20N物體A對斜面的壓力為16N,請在圖中畫出斜面所受壓力示意圖.

分析 (1)先確定壓力的作用點,即壓力是接觸面受到的力,因此作用點在斜面上,然后根據(jù)壓力與接觸面垂直的關(guān)系確定壓力的方向;
(2)物體位于斜面上,壓力與重力的大小、方向、作用點均不相同.

解答 解:在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點,過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即為壓力示意圖,F(xiàn)=16N,如圖所示:

點評 (1)很多同學把壓力和重力混淆,認為壓力就是重力,這是不正確的,物體只有位于水平面上時,壓力的大小、方向才與重力相同;
(2)本題的關(guān)鍵是知道壓力的作用點在接觸面上,以及壓力的方向是垂直于接觸面,且指向被壓物體的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小明天平測量一雞蛋的質(zhì)量,當天平平衡后,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示,則雞蛋的質(zhì)量是50.6g.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示為研究物質(zhì)比熱容的實驗裝置.兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等,初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.若水和煤油升高相同的溫度,水加熱的時間長;水和煤油的加熱時間相同,煤油的末溫高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.教室里的飲水機有加熱和保溫兩個工作檔位,其內(nèi)部電路如圖甲所示.其中S2為溫控開關(guān),當水溫較低時,自動閉合,使得飲水機開始加熱;水溫較高時,S2斷開,R1、R2同時工作,起到保溫效果.如果飲水機不斷電,其正常工作規(guī)律和功率如圖乙所示.

(1)計算R1的電阻
(2)計算R2的電阻
(3)同學們經(jīng)常會把飲水機開一個夜晚,從恰好開始加熱的時候計時,一個夜晚的時間為8h,計算此飲水機開一晚消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在如圖甲所示的電路中,小燈泡的電阻為40Ω,當開關(guān)S閉合后,電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為0.3A,通電10s電流對小燈泡做的功為36J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.工人師傅可以用螺絲刀聽出機器內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,他是根據(jù)聲音的音色發(fā)生了變化來判斷的;“脆如銀鈴”表明聲音的音調(diào)高;初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變(選填“音調(diào)、響度或音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.了解一些常見電現(xiàn)象的電流、電壓,對我們處理一些問題是有益的,如手機通話時的電流約為300mA=0.3A;天空產(chǎn)生閃電時電壓約為107V=104 kV,一節(jié)新干電池的電壓為1.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于熱和能的說法中正確的是( 。
A.熾熱的熱水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B.對物體做功,物體的內(nèi)能一定增加
C.空中飛行的飛機比地面上靜止的火車的內(nèi)能多
D.熱值大小有燃料本身決定,與質(zhì)量和熱量無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在學習吉他演奏時,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是否受各種因素影響,他決定進行研究,他經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
一、琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦橫截面積有關(guān).
二、琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦長短有關(guān).
三、琴弦發(fā)出聲間的音調(diào)高低,可能與琴弦材料有關(guān).
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了下表中的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,便借來一個能測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為A、B、C的三根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為A、D、F的三根琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,必須完成E琴弦的規(guī)格,請在表格的空格中填好空缺數(shù)據(jù).
編號材料長度/cm橫截面/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E801.02
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的松緊可能有關(guān),為了驗證這一猜想,他應該選用同一根琴弦,只改變琴弦的松緊程度進行實驗.
(5)本探究實驗中,用到的研究方法是控制變量法.

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