| 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 溫度/℃ | 91 | 93 | 98 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)探究水沸騰實驗時,安裝實驗裝時,從下到上依次安裝各裝置.
(2)溫度計的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù);
(3)氣泡上升的過程中,氣泡在水中的深度越來越淺,所受的壓強越來越小,氣泡越來越大;
(4)從第5min起,水的溫度就是它的沸點溫度;其沸騰的特點可從是否繼續(xù)吸熱和溫度是否改變的角度總結;
(5)會進行描點作圖,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點,將各點用平滑的曲線連接起來;
(6)在探究水的沸騰實驗中,要縮短加熱時間,首先要知道加熱用的時間與哪些因素有關.然后可以給燒杯加蓋、適當減少水量、適當提高水的初溫、用酒精燈的外焰加熱等方法.
解答 解:(1)安裝該實驗裝置時,應該先固定圖甲中B鐵圈,它是用來固定燒杯的,而A是用來固定溫度計的,所以需要先固定B;
(2)溫度計的每一個大格代表1℃,每一個小格代表0.1℃,由圖乙可知,水的溫度是-12℃.
(3)水沸騰時的氣泡,氣泡上升,水溫相同,所受的壓強變小,氣泡變大,即氣泡由小變大;
(4)分析數(shù)據(jù)可知,水達到99℃時溫度不再升高,這就是實驗中水沸騰的溫度,水在沸騰前,水在加熱的過程中,水的溫度不斷升高,所以第3min中時的溫度數(shù)據(jù)有誤;
(5)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點,并將各點用平滑的曲線連接起來,如圖所示:![]()
(6)在探究水的沸騰實驗中,要縮短加熱時間,可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失;或適當減少水量;或適當提高水的初溫.由于酒精燈的外焰溫度最高,所以用外焰加熱,也可以縮短加熱時間.
故答案為:(1)B;(2)-12;(3)由大變小;由小變大;(4)99;3;(5)見上圖;(6)減少水的質量.
點評 此題主要考查了溫度計的使用.安裝實驗裝時的順序等.對于水的沸騰實驗,這些都是應該掌握的內(nèi)容,是一道很好的實驗題目.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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