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10.某同學做探究杠桿平衡條件的實驗.
(1)實驗前,該同學發(fā)現(xiàn)杠桿左端比較高,他應該往左調(diào)節(jié)平衡螺母(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量力臂,同時消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響.
(2)實驗中,在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數(shù)是1N,此時杠桿是一個省力(選填“等臂”、“省力”或“費力”)杠桿;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).

分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,應將平衡螺母向上翹的一端移動;
調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量力臂,同時消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響.
(2)由杠桿平衡條件可算出拉力大;彈簧測力計斜拉時,拉力力臂變小,拉力變大.

解答 解:(1)杠桿的左端較高,則應將左端或右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);
杠桿在水平位置平衡,支點到力的作用點的距離就等于力臂,且杠桿重心通過支點,消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響,因此在此實驗中我們應首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡;
(2)由圖可知,根據(jù)杠桿平衡條件,F(xiàn)1×L1=F2×L2,4×0.5N×4格=F×8格,所以拉力大小為F=$\frac{2N×4}{8}$=1N,動力臂大于阻力臂,動力小于阻力,為省力杠桿;
彈簧測力計斜拉時,阻力及阻力臂不變,拉力力臂變小,根據(jù)杠桿平衡條件可知拉力變大.
故答案為:(1)左;便于測量力臂,同時消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響;(2)1;省力;變大.

點評 本題主要考查的是學生對器材的操作和杠桿平衡條件的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習冊系列答案
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(2)如圖2,S是發(fā)光點,S′是S在平面鏡中的像,SL是射向平面鏡的一條光線,請在圖中畫出平面鏡的位置并畫出SL的反射光線.

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5.閱讀短文并回答下列問題.
電阻式觸摸屏
電阻式觸摸屏是一種傳感器,在筆記本電腦及手機等設(shè)備上已普遍使用,這種屏幕可以產(chǎn)生屏幕偏置電壓,同時讀回觸摸點的電壓.觸摸屏基本上是薄膜加上玻璃的結(jié)構(gòu),薄膜和玻璃相鄰的一面上均涂有ITO(納米銦錫金屬氧化物)涂層,當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,薄膜下層的ITO會接觸到玻璃上層的ITO,經(jīng)由感應器傳出相應的電信號,經(jīng)過轉(zhuǎn)換電路送到處理器,從而確定觸摸的位置并呈現(xiàn)在屏幕上.
(1)ITO(納米銦錫金屬氧化物)涂層應該具有很好的透明性和導電性.
(2)其工作原理是利用了在材料、橫截面積一定時,導體的長度越長,導體的電阻就越大的規(guī)律.
(3)以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路,電源電壓不變.當觸摸點在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值增大,觸摸點P到屏下端的距離增大(以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”).

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15.如圖盛水的容器,置于水平桌面上,它的底部A,B,C三點的壓強分別為p1、p2、p3.那么( 。
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(2)力可以改變物體的運動狀態(tài).

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