分析 (1)在自然界中各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的,判斷的依據(jù)主要是看在該過程中消耗了那種形式的能,產(chǎn)生了那種形式的能;
(2)做功的條件是:對物體有力,且沿力的方向有一段距離.
解答 解:自然界中能量是可以相互轉(zhuǎn)化的,溜溜球上升的高度越來越小,即機械能減小,克服空氣阻力做功產(chǎn)生內(nèi)能,故該過程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程;為使溜溜球一直運動,則要給其補充能量.即人是通過繩子對球做功實現(xiàn)的.
故答案為:機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功.
點評 理解能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律,并能正確的判斷能量的轉(zhuǎn)化過程是解決該題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 當S1閉合S2斷開時,通過R1和R2的電流之比為I1:I2=1:2 | |
| B. | 電阻大小之比R1:R2=2:1 | |
| C. | S1、S2閉合時,甲乙電壓表示數(shù)之比U甲:U乙=3:1 | |
| D. | 總功率之比P1:P2=9:2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗 次數(shù) | 物重 G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.4 | 9 |
| 2 | 6 | 6 | 18 | |
| 3 | 6 | 8 | 2.4 | 24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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