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13.對于電功率的認識,以下說法中正確的是(  )
A.電功率越小的用電器做功一定少
B.做相同的功,用時長的用電器電功率大
C.電功率是反映電流做功快慢的物理量
D.兩個用電器工作時,通電時間短的電功率大

分析 (1)電功率是指電流在單位時間內(nèi)做功的多少,它是表示電流做功快慢的物理量;
(2)根據(jù)W=Pt可知,電功與用電器電功率的大小和通電時間有關(guān).

解答 解:A、根據(jù)W=Pt可知,電功與用電器電功率的大小和通電時間有關(guān),不知道做功時間,無法比較做功多少,故A錯誤;
B、根據(jù)W=Pt可知,做相同的功,用時長的用電器電功率小,故B錯誤;
C、電功率是反映電流做功快慢的物理量,故C正確;
D、兩個用電器工作時,只有在做相同的功的情況下,通電時間短的電功率才大,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了學(xué)生對電功率的物理意義的理解與掌握,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.水中的筷子從上面看似乎向上彎折了,這是因為光從水中進入空氣中時發(fā)生折射的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.
(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的.
(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將此裝置從熱水中拿出放到冰水混合物中,此時液柱向右移動(選填“左”或“右”),等液柱穩(wěn)定后,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)0℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖內(nèi)容是某同學(xué)填寫的實驗報告的一部分,請閱讀該實驗報告,然后回答下列問題:
關(guān)于“測100m短跑平均速度”的實驗報告(節(jié)選:步驟和方法)
a、在操場上測出100m的路程;
b、選兩名同學(xué)做計時員,分別站在40m、100m處;
c、選一名同學(xué)做發(fā)令員…發(fā)令員大喊:“預(yù)備-跑”,同時迅速向下?lián)]動小紅旗表示開始;
d、一名同學(xué)跑完全程,計時員分別記下運動員跑過自己所站位置時的時間(如表)
S(m)t(s)
407
10015
①要在操場上測出100m的路程,請選擇最合適的測量工具D
A量程20cm分度值1mm的直尺B量程2m分度值1cm的鋼卷尺
C量程20m分度值1m的鋼卷尺D量程50m分度值1cm的皮卷尺
②跑步同學(xué)在后60m的平均速度是7.5m/s;合27km/h
③計時員應(yīng)該在看見發(fā)令員的旗語時開始計時,而不是在聽見“跑”聲后才計時,這是因為聲速比光速小,聽見聲音時才計時,測量值偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如果聲源每分鐘振動60次,那么它的頻率就是60Hz.某同學(xué)練聲時的發(fā)聲頻率是400Hz,他的聲帶每秒振動400次.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.小剛同學(xué)用如圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系.在實驗過程中,當(dāng)A、B兩點間的電阻由10Ω更換為5Ω后,他下一步的操作是( 。
A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)B.將變阻器滑片向右移動
C.增加電池的數(shù)量D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細不同;a、c粗細相同而長度不同;c、d長度和粗細都相同.
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);
小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你的猜想是:④電阻還與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實驗器材,他們已經(jīng)完成了部分實物的連接.通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大。綦娮枋軠囟鹊挠绊懣梢院雎,要探究猜想④應(yīng)該控制導(dǎo)體的材料和長度相同;要探究猜想③,應(yīng)該選用a、c(填導(dǎo)線的代號字母)導(dǎo)線進行對比實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.下面是小余和小樂同學(xué)探究并聯(lián)電路電流特點實驗的過程,請你幫他們完成實驗:
小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如下圖中的甲所示.
(1)小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖中的圖乙所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是電流表正負接線柱接反了.
(2)在實驗過程中他們連接了如圖中丙圖所示的電路,該電路存在的問題是:電流表A2和燈L2 短路.
請在丙圖上只改動一根導(dǎo)線,使電路符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)
(3)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數(shù)A處電流/AB處電流/AC處電流/A
10.100.120.22
20.220.240.46
30.260.300.56
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
(4)在實驗中可以采用改變小燈泡型號或改變電源電壓等(答案合理即可)的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.透鏡一般分為兩類:一類是中間薄邊緣厚的透鏡叫透鏡;另一類叫凸透鏡,對光線有會聚作用.在森林中旅游時,請不要隨意丟棄飲料瓶.因為飲料瓶內(nèi)進入水后,相當(dāng)于一個凸透鏡,容易引發(fā)火災(zāi).

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同步練習(xí)冊答案