“生命在于運動”,適當?shù)捏w育運動有助于身體健康,圖 (a)、(b)所示的運動情景中,主要反映力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是 (選“a”或“b”),圖 (b)中羽毛球被擊出去后能在空中繼續(xù)飛行是因為羽毛球具有____,圖 (c)所示的現(xiàn)象說明 的存在。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊 第二十一章信息的傳遞 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機,關(guān)于它們所涉及的物理知識正確的是
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A.直升飛機懸停在空中時,不需要消耗能量
B.航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中輕核聚變釋放的能量,它屬于一種新能源
C.當甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務(wù)后,航空母艦在大海中的吃水深度將不變
D.航空母艦上的雷達是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊第九章《壓強》單元測試卷 題型:實驗題
為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對猜想進行驗證。
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:
猜想A:液體的壓強可能與液體的面積有關(guān);
猜想B:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);
猜想C:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作___________。
(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
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請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;
實驗2是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;
實驗3是______________相同時,液體向_____________的壓強都____________ 。
(4)根據(jù)你學(xué)過的知識與生活經(jīng)驗,你認為液體的壓強與猜想A有關(guān)嗎?
答:___________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊第九章《壓強》單元測試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中不屬于大氣壓強現(xiàn)象的是
A. 用吸盤掛鉤掛衣服 B. 用吸管吸飲料
C. 潛水員作業(yè)時要穿抗壓潛水服 D. 鋼筆吸墨水
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊 第七章運動和力章末測試卷 題型:填空題
(2分)汽車行駛在水平路面上,關(guān)閉發(fā)動機后由于 還會運動一段距離;汽車輪子是利用滾動摩擦代替滑動摩擦從而減少了摩擦力,請你再列舉一例生活中減少摩擦力的方法 .
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊 第七章運動和力章末測試卷 題型:填空題
如圖所示,小明將籃球向籃框拋出,說明力可以改變物體的 ;球離手后,由于 繼續(xù)向上運動;球在上升到最高點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊 第七章運動和力章末測試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象所反映的科學(xué)原理正確的是
A.踢出去的足球繼續(xù)飛行,說明足球受到慣性力的作用
B.從冰箱冷凍室取食物時手常被食物粘住,說明水遇冷會凝固
C. 從樹上掉下的蘋果越落越快,說明動能會轉(zhuǎn)化為勢能
D.長時間行駛的汽車輪胎發(fā)熱,說明通過熱傳遞能改變輪胎的內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 第一章 物態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型:填空題
用水壺?zé)_水,水燒開時,在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”,這“白氣”實際是 ________ ,而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出.這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比,明顯___ (選填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度,這樣,來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就 ________ (填物態(tài)變化的名稱)成小水珠﹣﹣就是我們所看到的“白氣”.
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊《第2章 聲音與環(huán)境》知識歸納測試卷 題型:簡答題
課外探究小組做了如圖4示的實驗:敲響右邊的音叉,結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把靠在它上面的泡沫小球彈起,這是為什么呢?假如在月球上重做此實驗,我們能看到什么現(xiàn)象?![]()
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