分析 摩擦力的產(chǎn)生原因是由于兩個物體之間發(fā)生相對運動或相對運動趨勢.
摩擦力分為三種,一是靜摩擦力,二是滑動摩擦力,三是滾動摩擦力.
根據(jù)這個特點,結(jié)合生活經(jīng)驗,對各個實例進(jìn)行分析.
解答 解:筆頭里的小鋼珠在紙面寫字時不停地滾動,所以兩者之間的摩擦為滾動摩擦.
鉛筆尖與紙面之間發(fā)生了滑動,所以兩者之間的摩擦為滑動摩擦.
人走路時,鞋底與地面之間發(fā)生了相對運動趨勢,但并沒有在表面滑動,所以兩者之間的摩擦是靜摩擦.
故答案為:滾動;滑動;靜.
點評 本題考查學(xué)生對生活中具體的摩擦力現(xiàn)象的分析能力,要求結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,做出具體的判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 額定電壓U/V | 380 |
| 電功率P/kW | 4(空載)-20(滿載) |
| 運行速度v/(m/s) | 0.8 |
| 最大載重量G滿載/N | 3.5×104 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 一定為2.5 N | B. | 一定為0.5 N | C. | 可能為0.4 N | D. | 可能為0.5 N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 小聰:航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中輕核聚變釋放的能量 | |
| B. | 小明:直升飛機懸停在空中時,需要消耗能量 | |
| C. | 小英:當(dāng)甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務(wù)后,航空母艦在大海中的吃水深度將減小 | |
| D. | 小亮:航空母艦上的雷達(dá)是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電功表示電能的多少 | B. | 電流具有電能 | ||
| C. | 電熱就是電功 | D. | 電壓是針對電路中的一點而言的 |
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