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18.如圖所示是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機,用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處.已知被提升的建筑材料的質(zhì)量為280kg,罐籠質(zhì)量120kg,罐籠底面1.4m2,拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度,拉力F的功率為2.1kW.不計摩擦及鋼絲繩、動滑輪的重.求:
(1)建筑材料對罐籠底面的壓強是多少?
(2)拉力F對所提升的建筑材料做的功是多少?動滑輪重多少?
(3)提升機在提升建筑材料時的機械效率是多少?

分析 (1)罐籠在勻速上升時,建筑材料對罐籠底面的壓力等于建筑材料的重力,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求建筑材料對罐籠底面的壓強;
(2)根據(jù)公式P=FV可求拉力的大小,從圖上可以看出動滑輪上有兩段繩子,拉力等于材料與罐籠A的重力以及動滑輪重力之和的一半,從而求出動滑輪的重力;
根據(jù)公式W=FS可求拉力做的功;
(3)機械效率等于有用功除以總功,有用功等于拉力對重物做的功,總功等于拉力F和拉力移動距離的乘積.

解答 解:(1)建筑材料對罐籠底面的壓力:
F=G=mg=280kg×10N/kg=2800N;
建筑材料對罐籠底面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2800N}{1.4{m}^{2}}$=2000Pa;
(2)由圖知,滑輪組由兩段繩子承擔物重,所以繩端速度為物體上升速度的2倍,
由P=$\frac{W}{t}$=Fv得,繩子的拉力:F1=$\frac{{P}_{1}}{v}$=$\frac{2100W}{0.5m/s×2}$=2100N;
繩子的拉力F做的功為:W=F1×2h=2100N×2×10m=42000J;
動滑輪的重力為:G=2F1-G-G=2×2100N-2800N-120kg×10N/kg=200N;
(3)有用功:W有用=Gh=2800N×10m=28000J;
機械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{28000J}{42000J}$×100%≈66.7%.
答:(1)建筑材料對罐籠底面的壓強是2000Pa;
(2)拉力F對所提升的建筑材料做的功是42000J;動滑輪重200N;
(3)提升機在提升建筑材料時的機械效率是66.7%.

點評 本題考查壓強、拉力、有用功、總功、機械效率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是求動滑輪的重力,要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.物態(tài)變化有六種,分別是熔化、凝固、汽化、液化、升華和凝華;其中濕衣服變干是汽化現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,若物體重6N.
(1)實驗時沿豎直向上勻速拉動彈簧測力計,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示為2.4N,若物體上升0.1m,則滑輪組的機械效率是83.3%.
(2)若僅增加物體的重量,該滑輪組的機械效率將增大(選填“增大”“減小”或“不變”,不計摩擦).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V.

(1)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片P,當電流表的示數(shù)是0.28A時,電壓表的示數(shù)如圖乙,這時定值電阻兩端的電壓是2.8V.
(2)在探究“電阻上的電流跟電阻的關(guān)系”時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動.
(3)探究結(jié)束后,該組同學(xué)又利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電功率,他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡.
①請幫該組同學(xué)將圖丙的實物電路連接完整.連線不能交叉.在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至最大值處,開關(guān)才能閉合;
②閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn),原因可能是燈泡斷路.
③問題解決后,閉合開關(guān),改變變阻器滑片P的位置,當電壓表的示數(shù)是3.8V時小燈泡正常發(fā)光,此時燈泡的電功率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.

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13.做“測小燈泡額定功率”實驗時,小燈泡上標有“2.5V”字樣.

(1)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)斷開,防止可能因電路短路(填“短路”或“開路”)而損壞儀器;
(2)按圖甲所示的電路圖,在不改變原有連接情況下,請你把圖乙電路連接完整;
(3)連接完實驗電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,請分析電路出現(xiàn)故障的原因燈泡斷路.
(4)實驗中當電壓表示數(shù)為2.2V時,要使燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器滑片應(yīng)向右移動(選填“左“或“右“),當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率為0.7W.

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3.IPS自平衡電動獨輪車是一種具有自我平衡能力的交通工具.它僅靠一個刻有花紋的輪子行駛,靠傳感器控制平衡,采用輕薄、大功率電動機驅(qū)動,充電快速.使用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的寬大.粗糙踏板上以后,輕輕向前傾斜身體是前進,向后傾斜是停止,向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎,當在駕駛過程中失去平衡、不得不跳下車的時候,還可以利用手上的手帶來拽住獨輪車,以免它失去控制造成損壞.不可在光滑路面或者沙粒覆蓋的路面上騎行.請參照示例寫出獨輪車在設(shè)計和使用中所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù)).
示例:物理現(xiàn)象:輪胎上有花紋     物理知識:增大摩擦
作答:物理現(xiàn)象:獨輪車突然啟動(或剎車)時,人會后仰(或前傾)
物理知識:物體具有慣性
作答:物理現(xiàn)象:在光滑路面上騎行容易摔倒
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10.1821年,英國的物理學(xué)家法拉第致力于“磁生電”,歷經(jīng)十年,終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),后來發(fā)明了發(fā)電機.圖所示是實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,當接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉(zhuǎn),該電流表的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用.

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7.在探究杠桿平衡條件的活動中,如圖所示:
(1)將杠桿的中點支在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)或者將右端的平衡螺母向右調(diào)(左/右),直至杠桿在水平位置平衡.
(2)在實驗中,若保持鉤碼的個數(shù)和位置不變,使彈簧測力計在A點由豎直向下拉改為斜向下拉,測力計的示數(shù)將變大.
(3)在實驗中改變力和力臂的大小以多次實驗,其目的是使結(jié)論更具有普遍性.

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8.有一種叫“滿天星”的彩燈,一組有100只相同的小燈泡串聯(lián),將它們接在220V的家庭電路中,電源插頭處的電流為0.2A,通過第55只燈泡的電流為0.2A,它兩端的電壓為2.2V.

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