Question

1．小芳想探究“平面鏡成像特點”，她找到了家里的如圖甲所示的一些實驗器材：

（1）為了驗證猜想，實驗中她應該選擇哪兩支蠟燭B、C，選G作為平面鏡．（填寫代表實驗器材的字母）
（2）選好器材后，她將器材按照如圖乙所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應在蠟燭A（選填“A”或“B”）一側觀察．
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡成兩個像，原因是玻璃板過厚，前后兩個面各成一個像．
（4）小芳對（3）中出現(xiàn)的問題進行分析和改進后重新開始實驗，點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，為了比較像和物的大小是否相等，在這個過程中蠟燭B不應該（選填“應該”和“不應該”）點燃．
（5）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒有棋子的像，可知平面鏡所成的像是虛像（選填：“虛像”或“實像”）．
（6）如圖丙是小芳的實驗記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．她馬上得出了結論，平面鏡成像時像物關于平面鏡成軸對稱，你認為小芳實驗的不足之處是一次實驗具有偶然性．

Answer 1

分析 （1）探究平面鏡成像實驗中，選擇兩個完全相同的蠟燭，是為了便于比較物像大小關系；
探究平面鏡成像實驗中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置．
（2）點燃蠟燭A，蠟燭A在玻璃板中成像，觀察蠟燭的像時，眼睛要在蠟燭A的一側，才能通過玻璃板看到蠟燭A的像；眼睛在蠟燭B的一側不能看到蠟燭A的像，只能透過玻璃板看到蠟燭A．
（3）從玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像，從這個角度去分析此題．
（4）實驗時選擇兩個完全相同的蠟燭，是為了比較物像大小關系．
（5）根據(jù)光屏只能承接實像，不能承接虛像來解答此題．
（6）通過觀察實驗現(xiàn)象可知，像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
一次實驗不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應采取同樣的實驗方案多做幾次，才能保證結論的正確．

解答 解：
（1）實驗中選擇相同的B、C兩個蠟燭，為了便于比較物像大小關系．
用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置．
（2）尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應在蠟燭A一側觀察，在蠟燭B的一側不能看到蠟燭A的像．
（3）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，能成兩個像，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像．
（4）點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等，在這個過程中蠟燭不應該點燃．
（5）此實驗中的白紙相當于光屏，光屏只能承接實像，不能承接虛像，因為平明鏡成的像是虛像，所以棋子的像不會出現(xiàn)在白紙上．．
（6）透明的玻璃板能觀察到蠟燭B能否與A的像完全重合，同時解決了位置和大小兩個問題．實驗現(xiàn)象表明，像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
一次實驗不具備代表性，應采取同樣的實驗方案多做幾次，避免實驗現(xiàn)象的偶然性，才能保證結論的正確．
故答案為：（1）B、C；G；（2）A；（3）玻璃板過厚，前后兩個面各成一個像；（4）不應該；（5）虛像；（6）垂直；一次實驗具有偶然性．

點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用．這是光學中的一個重點，也是近幾年來中考經常出現(xiàn)的題型，要求學生熟練掌握，并學會靈活運用．同時考查學生動手操作實驗的能力，并能通過對實驗現(xiàn)象的分析得出正確結論．