| A. | 兩人都做勻速直線運(yùn)動 | |
| B. | 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動 | |
| C. | 全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度 | |
| D. | 前2s內(nèi),小華跑得較快 |
分析 物體做勻速直線運(yùn)動時,路程與時間是成正比的,在圖象上表現(xiàn)為一條直線;
用全程除以跑完全程的時間,即得到兩人全程中的平均速度,從而進(jìn)行比較;
要判斷前2s內(nèi)誰跑得快,我們可采取相同時間比較路程,誰在相同時間內(nèi)運(yùn)動的路程長,誰就跑得快;
解答 解:
(1)由圖象可知,小明的路程和時間關(guān)系圖象是一條直線,表明路程和時間成正比,所以小明做的是勻速直線運(yùn)動;
而小明的路程和時間關(guān)系圖象是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小華做的是變速直線運(yùn)動,故A、B錯誤;
(2)由圖象可知,兩人跑的全程都為40m,而且他們所用的時間都為8s,所以他們在全程中的平均速度都為5m/s,故C錯誤;
(3)由圖象可知,在前2s內(nèi),小華運(yùn)動的距離比小明長,所以小華跑得較快,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查對速度的理解和認(rèn)識,可采用控制變量的思想和比較的思想去進(jìn)行分析,比較時要在相同條件下去進(jìn)行比較.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 翟志剛出艙后,不借助任何設(shè)備可以直接與飛船里的航天員對話 | |
| B. | 翟志剛出艙后,可以借助超聲波與地面飛控中心聯(lián)系 | |
| C. | 翟志剛出艙后,用手拉著飛船時相對于飛船他是靜止的 | |
| D. | 翟志剛出艙后,用手拉著飛船時相對于地球他是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 物理量 | 計(jì)算過程及答案 |
| 例:物體受到的拉力 | F=1.2N(彈簧測力計(jì)的示數(shù)) |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 實(shí)驗(yàn)序號 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/cm | 拉力F/N | 繩端移動的距離s/cm |
| ① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
| ② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
| ③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
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