分析 (1)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)不變,而隨著高度的增加,大氣壓降低,所以玻璃管內(nèi)的水柱升高;
(2)把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí),發(fā)生變化的是海拔高度,而大氣壓隨海拔的升高而減小,因此可從瓶?jī)?nèi)外的氣壓差來分析第一空的答案;如果將瓶?jī)?nèi)裝滿水,當(dāng)瓶周圍溫度變化時(shí),瓶?jī)?nèi)水的體積也會(huì)由于熱脹冷縮而相應(yīng)的發(fā)生變化,從而使得玻璃管內(nèi)的水柱高度發(fā)生變化,其工作原理和液體溫度計(jì)相同,因此可作為溫度計(jì)使用.
解答 解:(1)瓶?jī)?nèi)封閉氣體壓強(qiáng)p等于大氣壓p0與玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和,即p=p0+ρgh,h為玻璃管內(nèi)水柱的高度.從山腳到山頂?shù)倪^程中,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)P不變,而大氣壓p0變小,所以h應(yīng)變大,玻璃管中水柱升高;
(2)把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂,瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下,會(huì)有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大;如果在瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),整個(gè)瓶子相當(dāng)于溫度計(jì)的玻璃泡,其工作原理也和液體溫度計(jì)類似,因此可作為測(cè)量溫度的儀器.
故答案為:升高;變大;溫度計(jì).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是液體溫度計(jì)的構(gòu)造和工作原理,其中還涉及了氣壓和高度的關(guān)系等知識(shí),綜合性較強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 斜面的機(jī)械效率為80% | B. | 拉力做的總功為4.8J | ||
| C. | 提升物體所做的有用功為4.8J | D. | 物體由斜面底端運(yùn)動(dòng)到頂端用時(shí)3s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 它們具有相等的內(nèi)能 | B. | 0攝氏度的冰具有較大的內(nèi)能 | ||
| C. | 0攝氏度的水具有較大的內(nèi)能 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 平面鏡成像時(shí),像、物到平面鏡的距離相等 | |
| B. | 凸面鏡能起到擴(kuò)大視野的作用 | |
| C. | 放大鏡成像時(shí),物距大于一倍焦距 | |
| D. | 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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