分析 (1)根據(jù)焦耳定律可知電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量相等,需將電阻絲串聯(lián)在電路中,可以確保通過的電流相等、通電時間相同,還必須要求阻值相同.
根據(jù)比熱容的概念,C=$\frac{Q}{m△t}$,質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,溫度變化越小,比熱容越大;
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻和通電時間有關(guān),根據(jù)其確定應(yīng)控制的變量;
實驗中通過溫度計的示數(shù)變化來判斷產(chǎn)生熱量的多少,根據(jù)影響溫度變化的因素來判斷控制的變量.
解答 解:(1)由于電阻串聯(lián),通過的電流相等、通電時間相同,根據(jù)焦耳定律可知要使電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量相等,還必須要求阻值相同;
實驗中還應(yīng)注意兩種液體的質(zhì)量相等;
由c=$\frac{Q}{m△t}$,甲乙的質(zhì)量和吸收熱量相同,甲溫度升高較小,比熱容較大;
(2)探究電流產(chǎn)生電流的熱量跟電阻的大小是否有關(guān),應(yīng)使電阻的大小不同,電流和通電時間相同;
通過溫度計的示數(shù)變化來判斷產(chǎn)生熱量的多少,所以還要控制液體的種類和質(zhì)量相同.
故答案為:(1)電流和通電時間相同;甲乙的質(zhì)量;甲;(2)電阻;液體的種類;液體的質(zhì)量.
點評 根據(jù)焦耳定律,Q=I2Rt,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電流、電阻和通電時間有關(guān),所以在探究過程中要注意控制變量法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 序號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| 小火檔/℃ | 97.8 | 98.0 | 98.2 | 98.0 |
| 時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | … | |
| 溫度/℃ | -8 | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) | |||||||||||
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 浮力減小,壓強減小 | B. | 浮力不變,壓強不變 | ||
| C. | 浮力增大,壓強增大 | D. | 浮力不變,壓強減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 注水前,木塊對容器底的壓力為4πR2ρgh | |
| B. | 注水前,木塊對容器底的壓強為2ρgh | |
| C. | 若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為πR2ρh | |
| D. | 若使木塊豎直漂浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為3πR2ρh |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 橡皮泥塊的質(zhì)量是12.8g | |
| B. | 橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力是0.64N | |
| C. | 橡皮泥小船漂浮時受到的浮力是1.28N | |
| D. | 橡皮泥小船漂浮時排開水的體積是1.28×10-5m3 |
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