Question

18．在“觀察水的沸騰”實驗時，當水溫升到90℃時，隨著加熱過程．每隔1min記錄一次水的溫度，某同學記錄的數(shù)據(jù)如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100

（1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮規(guī)律制成的．
（2）圖（3）所示的是小華同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖，其中甲是沸騰時的情況，水的沸點是100℃．
（3）根據(jù)記錄在圖（1）中畫出水的沸騰圖象．
（4）試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點：吸收熱量但溫度不變．

Answer 1

分析 （1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮規(guī)律制成的．
（2）水在沸騰前后的現(xiàn)象是不同的：沸騰時，大量的水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，形成大量的氣泡不斷上升，上升的過程中，周圍的水蒸氣不斷匯集過來，所以氣泡是越來越大．如果是還未沸騰的，氣泡在上升過程中遇到周圍溫度較低的水，水蒸氣反而會液化成水，氣泡會不斷變小．知道液體在沸騰過程中溫度保持不變，液體沸騰時的溫度就是該液體的沸點．
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點，并用平滑的曲線連接起來；
（4）水沸騰時的特點是吸收熱量，但溫度不變．

解答 解：（1）液體具有熱脹冷縮的特性，液體溫度計就是根據(jù)液體的這一特性制成的；
（2）甲圖符合水沸騰的現(xiàn)象：氣泡在上升過程中越來越大．從表格中可見，水溫在100℃后保持不變，說明此時水在沸騰，沸點為100℃；
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，將各點用平滑的曲線連接起來，如下圖：

（4）水沸騰時的特點是吸收熱量，但溫度不變．
故答案為：（1）液體熱脹冷縮；（2）甲；100℃；（3）見上圖；（4）吸收熱量但溫度不變．

點評 本題考查水的沸騰實驗，屬于常見題型．