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甲、乙、丙三人各乘一架直升飛機(jī)時(shí)甲看到地面的高樓和丙機(jī)都在勻速上升；乙看到甲機(jī)也在勻速上升；丙看到乙機(jī)在勻速下降。則甲、乙、丙所乘的三架直升飛機(jī)，相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)無(wú)法確定的是（ ）

A. 甲飛機(jī) B. 乙飛機(jī) C. 丙飛機(jī) D. 都無(wú)法確定

C 【解析】甲看到地面的高樓和丙機(jī)都在勻速上升，說明甲在勻速下降；乙看到甲機(jī)也在勻速上升，說明乙飛機(jī)也在勻速下降，但是速度比甲快；甲看到地面的高樓和丙機(jī)都在勻速上升，說明丙機(jī)勻速上升或在空中某一高度靜止；丙看到乙機(jī)在勻速下降，說明丙機(jī)勻速上升或者在空中某一高度靜止或者也勻速下降但速度比乙慢。綜上可見，相對(duì)于地面來說，丙飛機(jī)的情況不能確定。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：單選題

2014年2月12日新疆和田發(fā)生7.3級(jí)地震，地震發(fā)生時(shí)，選擇正確的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正確的是（　�。�

A．室外的跑到樓內(nèi)躲避 B．迅速進(jìn)入室內(nèi)搶運(yùn)物品

C．迅速遠(yuǎn)離高壓電線和陡坡 D．高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離

C 【解析】 試題分析：當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上；有時(shí)間時(shí)快速離開教室，跑到空曠地方去；來不及外逃時(shí)，雙手抱頭躲避在衛(wèi)生間墻角或堅(jiān)實(shí)的家具下，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi)．假如地震時(shí)迅速于高處跳樓逃生或乘電梯快速下樓都是不正確的，那樣有生命危險(xiǎn)，在高壓電線附件有觸電的危險(xiǎn)，陡坡處有墜物滾落的危險(xiǎn)，故選項(xiàng)C符合題意．選項(xiàng)C正確。...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

制作簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)：在空易拉罐底部的中央，用釘子戳一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明塑料薄膜（如圖）。

（1）將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像，這種現(xiàn)象叫____________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____________。

（2）如果易拉罐底部小孔形狀是三角形，則他在塑料薄膜上看到的像是___________。

A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．蠟燭的正立像 D．蠟燭的倒立像

（3）若將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離小孔，塑料薄膜上的像將____________（變小/不變/變大）。

小孔成像 光是沿直線傳播的 D 變小 【解析】（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是實(shí)像，這種現(xiàn)象叫小孔成像；其成像的原理是光的直線傳播； （2）蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實(shí)像，像的形狀與燭焰形狀相同，像與小孔的形狀無(wú)關(guān)，像的形狀不變； （3）因?yàn)楣馐茄刂本�傳播的，若將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離小孔，塑料薄膜上的像將變小。 故答案為：(1). 小孔成像 (2). 光是沿直線傳播的 (3). D (4)...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

小明晚上睡覺時(shí)，將機(jī)械式手表放在枕頭下，他的耳朵貼在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動(dòng)時(shí)的“嘀嗒”聲，此現(xiàn)象能說明

A.只有固體才能傳聲 B.聲音在固體中傳播時(shí)音色比在空氣中好

C.固體傳播聲音效果比空氣好 D.聲音在固體中傳播時(shí)音調(diào)比在空氣中高

C 【解析】 試題分析：耳朵貼在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動(dòng)時(shí)的“嘀嗒”聲，枕頭代表固體，空氣代表氣體，恰說明固體傳播聲音效果比氣體好。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 課后練習(xí)及詳解 題型：填空題

利用運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性可以為人類服務(wù)。航天飛機(jī)在飛行中航天員可以用機(jī)械臂對(duì)運(yùn)行的航天器進(jìn)行維修，這是因?yàn)楹教祜w機(jī)相對(duì)于航天器是______的．

靜止 【解析】被研究的航天飛機(jī)和航天器之間沒有發(fā)生位置的改變，以航天器為參照物，航天飛機(jī)是靜止的。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 課后練習(xí)及詳解 題型：填空題

乘客乘坐的火車向東行駛，若乘務(wù)員由車廂尾走向車廂頭，則乘客看到車外的樹木是向______運(yùn)動(dòng)的，乘務(wù)員看到乘客是向______運(yùn)動(dòng)的。

西 西 【解析】火車向東行駛，車外的樹木相對(duì)于火車位置不斷向西移動(dòng)，乘客看到樹木是向西運(yùn)動(dòng)的；乘務(wù)員由車廂尾走到車廂頭(從西向東走)乘客相對(duì)于乘務(wù)員來說，位置不斷向西移動(dòng)，乘務(wù)員看到乘客向西運(yùn)動(dòng)；

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理：12.4《升華與凝華》同步練習(xí)（1） 題型：填空題

把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示，這層霜是由______________經(jīng)過____________這種物態(tài)變化形成的．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠__________（選擇“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”），水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的__________（選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）．

水蒸氣 凝華 會(huì)放熱 內(nèi)側(cè) 【解析】解答：固態(tài)干冰變成氣態(tài)二氧化碳是升華過程，升華過程需要向周圍吸收熱量；空氣中的水蒸氣遇冷直接變成小冰粒形成霜，是凝華。冬季，室內(nèi)水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃，會(huì)對(duì)其放熱液化形成小水珠，附著在玻璃的內(nèi)表面。

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理：12.4《升華與凝華》同步練習(xí)（1） 題型：單選題

下列物態(tài)變化中，屬于凝華的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】A. 冰雪消融是固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，不符合題意；B. “白氣”是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠，是液化現(xiàn)象，不符合題意；C. 霜是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象。符合題意；D. 濕手烘干是手表面的是吸收熱量汽化成為水蒸氣。不符合題意。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章物體的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

假期到了，班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家．如圖所示，幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是（　�。�

A. 地面、列車 B. 列車、地面 C. 列車、列車 D. 地面、地面

A 【解析】試題分析：判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之前，必須選擇參照物．如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變，則稱物體是運(yùn)動(dòng)的；如果物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，則稱物體是靜止的．若以火車、小明，或火車內(nèi)其他乘客為參照物，幾個(gè)同學(xué)與這些物體之間的位置發(fā)生了變化，這些同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的，所以小明看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去；當(dāng)這些同學(xué)以地面為參照物時(shí)，列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運(yùn)動(dòng)的．故選...

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同步練習(xí)冊(cè)答案