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13．如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計壓計，其中圖乙（選填“甲”或“乙”）是氣壓計；將次氣壓計從教學樓的底層移至樓頂，玻璃管中水柱的高度將升高（選填“升高”或“降低”）

分析 要解答此題需掌握自制氣壓計和溫度計的相同點和不同點．氣壓計和溫度計都是用一些帶色的水裝入瓶子中，來測量氣壓和溫度．高度越高，氣壓越�。�

解答 解：自制氣壓計和溫度計不同點：
①溫度計中的水要裝滿瓶子，將溫度計放入熱水或冷水里，觀察細管中水柱的高度變化則可以測量液體的溫度，當將此裝置放在空氣里就可以測室溫；
②氣壓計中的水要裝入大半瓶，水上方有空氣．當瓶子內外氣壓不同時，帶色的水在瓶內外氣壓的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大氣壓的變化．
故甲是溫度計，乙是氣壓計．
把氣壓計從教學樓的底層移至樓頂，由于外界的氣壓變小，故液柱高度會升高．
故答案為：乙；升高．

點評 此題考查了自制氣壓計和溫度計的不同點，要注意其使用的方法和原理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在光的反射現(xiàn)象中，入射光線逐漸靠攏法線，則入射角將（　�。�
A．逐漸變大B．逐漸變小C．不發(fā)生變化D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實驗中，有多個電阻可供選擇，小李把兩個電阻R1、R2串聯(lián)起來接到電源上，如圖甲所示．

（1）圖乙為小李同學依照電路圖連接的實驗電路，其中有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線將乙圖補充完整，要求：電壓表測R1兩端的電壓．
（2）正確連接電路后，實驗正常進行，通過測得兩組實驗數(shù)據(jù)如表所示：
實驗序號UAB/VUBC/VUAC/V
1426
由此可以得出初步結論：串聯(lián)電路中電源電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
（3）在測完BC兩點的電壓后，可以直接把電壓表接在C點的導線改在A點，測出AB兩點的電壓，這種做法對嗎？不對，為什么，請回答：電壓表的正、負接線柱接反，閉合開關后，指針會反向偏轉，所以不能測出AB兩點的電壓．
（4）你認為本實驗設計有什么不合理或可以改進的地方？有若有，請加以說明．只通過一組數(shù)據(jù)得出結論，結論具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關各一個，已調零的電流表和電壓表各一塊，導線若干．小明利用上述實驗器材“探究通過導體的電流跟導體電阻的關系”．小明的主要實驗過程如下：
①如圖1所示，連接實驗電路．將滑動變阻器調到阻值最大端，電阻箱的阻值R調為5Ω，記錄阻值R．

②閉合開關S，將滑動變阻器調到某一位置，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱的電流I，記錄U和I的數(shù)值．
③斷開開關S，將電阻箱的阻值R調為10Ω．閉合開關S，記錄電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值．
④仿照步驟③再做四次實驗，每次改變電阻箱阻值，記錄各次相應的電壓U、電流I和阻值R的數(shù)值．
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小明的實驗過程中，存在的主要問題是沒有控制電壓表示數(shù)不變．
（2）請你針對小明實驗過程中存在的主要問題，寫出改進措施：斷開開關，每次改變電阻箱阻值后，將變阻器阻值最大電阻連入電路，閉合開關，移動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變．
（3）小明改進實驗方法后，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，他描畫出電流I與電阻箱阻值R的關系圖象，如圖2所示．根據(jù)圖象分析，當通過電阻箱R的電流為0.06A時，電阻箱R的阻值是50Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗小組的同學為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，準備了兩個相同的燒瓶，內裝質量相等的煤油，兩個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計，三個規(guī)格完全相同的滑動變阻器，四要阻值不同（R1＞R2；R3=R4）的電阻絲，以及電源、開關、導線等．兩個實驗小組的同學根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材，分別設計了如圖甲、乙所示兩個方案．

（1）甲方案可探究當電流和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關系．閉合開關，通電一段時間后，溫度升高較多的是A溫度計．（選填“A”或“B”）
（2）乙方案可探究當電阻和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．“220V、20W”的節(jié)能燈正常工作時電流為0.09A（結果保留兩位小數(shù)），這種節(jié)能燈與100W的白熾燈的亮度相當，則與普通白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，這種節(jié)能燈可以節(jié)約電能80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．完成如圖所示的光路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．人類生活需要能量，下列能量主要由化學變化產(chǎn)生的是（　�。�
A．水電站利用水力產(chǎn)生的電能B．風力促使電動機工作
C．天然氣燃燒放出的熱量D．電熨斗通電發(fā)出的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進行其它操作就閉合開關．此時電壓表示數(shù)大于2V（填“大于”、“等于”、“小于”），此時應將滑片P向右滑（填“左”、“右”）

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