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現(xiàn)在有不同規(guī)格的合金絲(如下表):
編  號(hào)材料長(zhǎng)度(米)橫街面積(平方毫米)
A鎳鎘1.21.0
B鎳鎘0.61.0
C錳銅1.21.0
D錳銅1.20.4
(1)如果要研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系,需要選擇序號(hào)為_(kāi)_____的兩根電阻絲;
(2)正確選擇電阻絲后,將電阻絲介入下圖中的AB之間,通過(guò)觀(guān)察______來(lái)比較電阻絲電阻的大。绻谝淮谓尤腚娮杞z后的燈泡的亮度比第二次接入電阻絲后燈泡的亮度要亮,說(shuō)明第一次接入的電阻絲的阻值第二次______(大、。
(3)如果選擇序號(hào)為CD的電阻絲,可以研究
導(dǎo)體的電阻與______的關(guān)系,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),接入金屬絲C比接入金屬絲D時(shí)燈的亮度要______(亮、暗).
(4)如果兩條金屬絲的阻值非常接近,僅觀(guān)察燈的亮度無(wú)法判斷出它們阻值的大小,我們可以將燈泡換成______以便更準(zhǔn)確地比較電阻的大。

【答案】分析:影響電阻大小的因素:導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積:
(1)要探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)該選擇除了長(zhǎng)度以外其余的因素都相同的兩根電阻絲;
(2)在電源電壓一定的情況下,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,燈泡越暗;導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,燈泡越亮;因此可以通過(guò)觀(guān)察燈泡的亮度來(lái)判斷電阻的大。
(3)C、D電阻絲的材料相同、長(zhǎng)度相同,橫截面積不同故可以研究電阻與橫截面積的關(guān)系;在材料相同、長(zhǎng)度相同的條件下,橫截面積越大,電阻越。
(4)電流先后經(jīng)過(guò)各個(gè)用電器的連接方法叫做串聯(lián),串聯(lián)電路中接入的電阻不同,會(huì)導(dǎo)致電路中電流也不同,所以燈泡的亮度也不同,因此我們可以簡(jiǎn)單的通過(guò)燈泡的亮暗比較兩個(gè)電阻的阻值大小,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法,如果要精確比較,還是要用電流表.
解答:解:(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的思路,應(yīng)該選擇材料和橫截面積都相同的兩根電阻絲.從表格中可知,A和B的材料、橫截面積都相同,所以應(yīng)選擇A與B的兩根電阻絲來(lái)研究;
(2)①通過(guò)觀(guān)察燈泡的亮度來(lái)比較電阻絲電阻的大。
②如果第一次接入電阻絲后的燈泡的亮度比第二次接入電阻絲后燈泡的亮度要亮,說(shuō)明第二次接入AB間的導(dǎo)線(xiàn)的電阻大,第一次接入AB間的導(dǎo)線(xiàn)的電阻小,
即第一次接入的電阻絲的阻值第二次;
(3)①C、D電阻絲的材料相同、長(zhǎng)度相同,橫截面積不同,故可以研究電阻與橫截面積的關(guān)系;
②在材料相同、長(zhǎng)度相同的條件下,橫截面積越大,電阻越小;C的橫截面積大,電阻小,燈泡亮;
(4)如果兩條金屬絲的阻值非常接近,僅觀(guān)察燈的亮度無(wú)法判斷出它們阻值的大小,我們可以將燈泡換成電流表以便更準(zhǔn)確地比較電阻的大。
故答案為:(1)A、B;
(2)燈的亮度;;
(3)橫截面積;亮;
(4)電流表.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查影響電阻大小的因素以及學(xué)生對(duì)控制變量法和轉(zhuǎn)化法的掌握,是一道比較好的實(shí)驗(yàn)探究題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列4只標(biāo)有不同規(guī)格的燈泡,各自在額定電壓下發(fā)光,電流最大的是( 。
A、“220V、100W”B、“36V、18W”C、“12V、12W”D、“6V、5W”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律:
表格
L1兩端電壓U1/V L2兩端電壓U2/V 電源兩端電壓U/V
第一次測(cè)量
1.6
1.6
1.2 2.8
第二次測(cè)量 2.0
0.8
0.8
2.8
完成上表所缺項(xiàng).
結(jié)論 串聯(lián)電路中,總電壓等于
各串聯(lián)用電器兩端電壓之和
各串聯(lián)用電器兩端電壓之和
(2)探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律:
過(guò)程 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)電路圖,要求兩個(gè)燈泡L1和L2并聯(lián),并用電壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓.將電路圖畫(huà)在下面的方框中,并完成實(shí)物電路的連接.
數(shù)據(jù)
L1兩端電壓U1/V L2兩端電壓U2/V 電源兩端電壓U/V
第一次測(cè)量
2.6
2.6
2.6 2.6
第二次測(cè)量 2.8
2.8
2.8
2.8
表格記錄所測(cè)的電壓值(測(cè)兩次),完成下表所缺項(xiàng).
(3)探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān):


序號(hào) 材料 長(zhǎng)度 橫截面積
1 炭鋼合金絲 L S
2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 2L S
過(guò)程方法 在A(yíng)、B兩點(diǎn)之間依次接入不同型號(hào)的合金絲,觀(guān)察小燈泡的亮度和電流表示數(shù).燈泡越暗,電流表示數(shù)越
,說(shuō)明接入電路中合金絲的電阻越
.這種顯示電阻大小的方法是
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法.
問(wèn)題 ①探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇序號(hào)為
2、3
2、3
的兩根電阻絲來(lái)探究,結(jié)論是:在
材料
材料
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
一定時(shí),橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越

②選擇序號(hào)為2、4的兩根電阻絲可以研究導(dǎo)體電阻大小與
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在有不同規(guī)格的合金絲(如下表):
編  號(hào) 材料 長(zhǎng)度(米) 橫街面積(平方毫米)
A 鎳鎘 1.2 1.0
B 鎳鎘 0.6 1.0
C 錳銅 1.2 1.0
D 錳銅 1.2 0.4
(1)如果要研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系,需要選擇序號(hào)為
A、B
A、B
的兩根電阻絲;
(2)正確選擇電阻絲后,將電阻絲介入下圖中的AB之間,通過(guò)觀(guān)察
燈泡亮度
燈泡亮度
來(lái)比較電阻絲電阻的大小.如果第一次接入電阻絲后的燈泡的亮度比第二次接入電阻絲后燈泡的亮度要亮,說(shuō)明第一次接入的電阻絲的阻值第二次
(大、。
(3)如果選擇序號(hào)為CD的電阻絲,可以研究
導(dǎo)體的電阻與
橫截面積
橫截面積
的關(guān)系,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),接入金屬絲C比接入金屬絲D時(shí)燈的亮度要
(亮、暗).
(4)如果兩條金屬絲的阻值非常接近,僅觀(guān)察燈的亮度無(wú)法判斷出它們阻值的大小,我們可以將燈泡換成
電流表
電流表
以便更準(zhǔn)確地比較電阻的大。

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科目:初中物理 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)物理 下 上海科技版課標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:038

某校科技制作小組,需要購(gòu)買(mǎi)長(zhǎng)度大約為70 m的合金絲(粗細(xì)均勻、柔軟、直徑小于1 mm),用于制作科技作品.他們準(zhǔn)備了約1 m長(zhǎng)的一小段相同規(guī)格的合金絲作為樣品,現(xiàn)在有電子臺(tái)秤、量筒、刻度尺、鉛筆和水,請(qǐng)你選用這些器材,簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:

(1)怎樣測(cè)量合金絲樣品的體積?(寫(xiě)出兩種方法,可用文字表達(dá)或結(jié)合式子說(shuō)明)

(2)購(gòu)買(mǎi)前,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)制作室還有一卷規(guī)格相同的合金絲,但不知長(zhǎng)度是否有70 m.有哪些方法可以確定這卷合金絲的長(zhǎng)度?(寫(xiě)出兩種方法,可用文字表達(dá)或結(jié)合式子說(shuō)明)

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