Question

19．如圖所示是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)全下面實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）在探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)使小球的質(zhì)量不同（選填“相同”或“不同”），到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同．
（2）如圖甲、乙所示，質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放，觀察到乙圖中木塊被推出的距離較遠(yuǎn)，由此可得到的結(jié)論是：當(dāng)速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
（3）在探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)將甲、丙兩個(gè)圖比較，其中甲圖中木塊被推動(dòng)的距離較遠(yuǎn)．
（4）若用本實(shí)驗(yàn)來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，需要控制的變量是速度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

Answer 1

分析 （1）要探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)使小球的速度相同，質(zhì)量不同；
（2）由圖甲和乙根據(jù)控制變量法得出結(jié)論；
（3）要探究動(dòng)能和速度的關(guān)系，應(yīng)使小球的質(zhì)量相同，小球到達(dá)水平面的速度不同；
（4）用來(lái)探究超載的隱患時(shí)，應(yīng)保持速度相同．

解答 解：（1）動(dòng)能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，在探究過(guò)程中要用控制變量法．探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量關(guān)系，應(yīng)使小球的質(zhì)量不同，到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同；
（2）小球從同一高度滾下，由圖知，質(zhì)量大的小球（2m）將木塊推動(dòng)的距離較大，說(shuō)明其動(dòng)能較大，由此可得：當(dāng)速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；
（3）探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)使小球的質(zhì)量相同，運(yùn)動(dòng)速度不同，所以讓同一小球從不同高度滾下，比較木塊被推動(dòng)的距離，應(yīng)選擇圖甲和丙進(jìn)行比較；
質(zhì)量相等時(shí)，甲到達(dá)底端時(shí)速度大，所以甲圖中鐵球能將木塊推得更遠(yuǎn)；
（4）用來(lái)探究超載的隱患時(shí)，應(yīng)保持速度相同．由圖可知應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖進(jìn)行比較．
故答案為：（1）不同；速度；（2）乙；當(dāng)速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；（3）甲、丙；甲；（4）速度相同；甲、乙．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究動(dòng)能大小的影響因素試驗(yàn)，注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小球從斜面上滾下的高度來(lái)控制小球到達(dá)水平面的速度；通過(guò)木塊被推動(dòng)的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大�。灰�掌握此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，在分析圖示時(shí)，要注意圖示中相同的量和不同的量，得出結(jié)論時(shí)，不要漏掉控制的變量．